习近平总书记强调，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要……这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
为了增强学生的责任感和使命感，大力弘扬爱国主义精神，激发八年级学生的爱国热情，2023年11月24日下午，昌邑市凤鸣学校八年级一班召开了以“青春勇担当，共圆中国梦” 为主题的班会活动。
感受青春—积蓄力量
首先，进行学生知情意行发展的第一步——知:同学们认真观看了2023年杭州亚运会的宣传视频《非凡》，描述自己喜欢的青春模样，感受青春的绚丽多彩，又通过学生之间的评价，激发兴趣，引发思考，感受青春的多种姿态，积蓄青春的正能量。
品味青春—致敬脊梁
通过观看视频，”对话百年红船”，明晰青春是开创，是创新，从而理解了中国革命的精神之源——红船精神，进而感悟中国民族精神的传承与发展。
通过列举心中的”中国脊梁”，”齐赞脊梁之品”，书写颁奖词，明晰青春是一种奉献，青春的力量在接续奋斗中始终荡漾。
通过观看视频《感恩每一个中国脊梁》，”共品脊梁之力”，感受祖国发展变化的背后是脊梁们的青春奉献，感悟中国梦的内涵，学生在情绪的起伏中深化对”中国脊梁”的敬爱之情，激发自己成为”中国脊梁”的热情和动力，实现情和意的发展。
筑梦青春—赢得成长
通过”击鼓传梦想”，将视角移至自己，在游戏中勇敢说出自己的梦想故事，激发学生的奋斗热情，明晰奋斗传承的重要性，在”规划奋斗蓝图”活动中书写出自己实现梦想的计划和行动，将个人梦想和中国梦结合起来，增强学生接续奋斗的责任感和行动力。
逐梦青春—坚定信念
通过引用习近平总书记的寄语，对每一位同学提出期望，鼓励每一位同学，坚定学生筑梦逐梦的信念，实现中国梦，青春勇担当，从而实现学生意和行的进一步发展，实现从育智到育人的转变。
此次活动的目的和意义在于向学生进行爱国主义教育的同时也激发了学生对于青春的审视和对于责任的感悟。学生从中更加深刻地感受到国家的蓬勃向上，感受到社会带给我们的正能量，更加坚定了将社会主义核心价值观融入进自己的日常生活中，撸起袖子加油干，成为新一代的有力建设者。
编辑:刘春晓
图片:八级部
审核:王阿娜、范伟峰