漳州新城学校三年六班读书沙龙《承认孩子独特 他才敢做自己》

🌸时间：2023年11月12日上午10:00

🌸学习内容：第39卷《不输在家庭教育上》-P49《承认孩子独特 他才敢做自己》

🌸讨论内容：

1️⃣您是否曾经把孩子当成自我的延伸？

2️⃣面对卷卷卷，您觉得培养孩子具备怎样的能力，在未来终身受用？

     活动人员安排：

🌸主持人：禛洋妈妈

🌸会议记录：苏睿妈妈

🌸点名签到：奕汐妈妈

🌸会场布置：骏宇妈妈，嘉伟妈妈，羽昕妈妈

🌸朗读者12位：

1.禛洋妈妈

2.嘉伟妈妈

3.苏睿妈妈

4.诗羽妈妈

5.子涵妈妈

6.奇峰妈妈

7.杨航妈妈

8.奕汐妈妈

9.骏宇妈妈

10.晨杰妈妈

11.羽昕妈妈

12.艳虹爸爸

🌸后期美篇制作：禛洋妈妈

　　教育是让孩子相信，他/她拥有变得更好的力量，在面对挑战任务时，相信大部分孩子会选择拒绝，而被鼓励的孩子，不仅勇于接受挑战，并且越挫越勇。

　　这个世界没有一模一样的两片叶子， 同样的，这个世界不可能有一样个性的孩子，承认孩子独特，他/她才敢做自己。

　　培养孩子时间管理能力、群体能力、合作能力、协调能力以及保护自己的能力，同时具有安全自我保护意识、不轻易给自己或他人贴标签。

　　很多父母把孩子当成自我的延伸。父母总是在不经意间把孩子当做理想自我，想让孩子按理想成长，这样就失去了对生命的尊重。

　　承认孩子独特，他/她才敢做自己。把握原则，匹配亲子性格，可以在一定程度上，让亲子关系变得更加融洽。父母应该承认孩子的性格与自己不同，放弃对理想性格的期待。其实每种性格都有独特的魅力，一味的要求孩子具备与天生性格不一致的特征，只会阻碍孩子性格中优点的发展。

　　真正优秀的父母，无条件地接受孩子。父母无条件的爱，使孩子不缺乏安全感。让孩子按其天生性格成长，他们才能感到快乐、才能充满自信。

　　每个优秀孩子的背后，都有一对优秀的 父母。父母要善于观察孩子，发现他们的性格优点，孩子只有充份发挥其自身性格优势，才能自信满满地面对未来。

　　从思想深处、观念源头明白孩子是一个个无型的个体，不能让父母自身成为一名雕刻师，变孩子的无型为有型。只有让孩子知道塑造的“方向”，给予无限自由的空间任其捏塑。也许发展不尽如所想，只要为其掌好舵、为其扬起帆，终究会有到达彼岸的那一刻！