砥砺成长 初绽光芒

——2023-2024学年大亚湾区新教师集中培训班第三期

    为了提升新教师的班级管理能力，使新教师掌握现代教育理论和方法，提高教学质量，增加课堂效率，赋能“双减”，大亚湾新教师集中培训班第三期于2023年11月25日在西区第一小学报告厅正式举行。本期培训分为上、下午两场。

    为了提高班主任的班级管理能力和职业幸福感，帮助新教师尽快了解学校、融入新环境，加快角色转换，提升教育教学能力。25日上午，教育学博士，惠州学院教育科学学院专任教师常攀攀老师为我们带来了精彩的《班主任之有效班级管理策略漫谈》专题讲座。讲座从班主任之角色定位和班级管理例谈两个方面展开。常老师抛出班主任如何进行定位的问题引发大家思考，在与大家探讨中通过实际例子引出班主任角色的定位和特点，让现场各位新班主任们精准找到自己的定位，转换自身的角色。常老师在进行班级管理例谈时，先分析了小学生是从他律转向自律的特征，再提出要让学生对班主任产生敬畏。强调在班主任立规矩时应提前告知，先礼后兵；严慈相济，要人性化；因班立规矩，了解情况；最后还要学会从公开批评+私下批评和先扬后抑利用“登门槛效应”两方面进行批评教育。老师们专心听讲，认真记录，感触颇多，受益匪浅。

    下午，东莞市教学能手，商丘市青年岗位能手，松山湖优秀教师郭武松老师为我们带来了题为《一线教师成长的自我突围》专题讲座。郭老师从成长突围方式、活跃课堂和课堂管理三方面进行开展。郭老师通过举亲身经历的教学例子，生动且富有感染力的将教育即转化，用心灵赢得心灵，以唤醒的方式去雕刻灵魂的教育理念稳固在各位老师心中。灵活运用教育转化，对不同情况的学生进行因材施教强调稳抓教法、学法同时活跃课堂，提高课堂效率。此外，郭老师在赋能“双减”的前提下，教授新老师们高效的课堂管理：刚需作业当堂完成，合理利用零碎时间，提高课堂效率。最后，郭老师总结了教育是用心去感受学生，用爱去转化学生，做到常常激励学生，让学生在激励中学习和成长。讲座结束后学员以热烈的掌声送给郭老师，学员们感受深切，引发共鸣，纷纷找到郭老师表达个人的感想和由衷的敬佩。