云天收夏色，木叶动秋声。
携一缕丹桂的芬芳，
赴一场智慧的共研。
聚焦核心素养，
优化作业设计，
收获与成长如约而至。
作业是课堂的延伸，是课内知识的外向拓展。一份份有效、有趣、有深度的作业是教师的匠心之作，也是教师与学生共同谱写的美丽篇章。
为了进一步落实“双减”政策，明确作业设计方向，实现高效优质的教学追求，宁远县莲花小学开展了以“‘双减’落实地，作业巧设计”为主题的教师作业设计每月一评活动。
9月28日，进行了9月份作业设计评选，评选出一等奖7个，二等奖10个，三等奖16个。教师们的作业设计体现了立德树人的教学宗旨，能够适当设计探究性和实践性作业，促进知识与能力的转化，实现融会贯通，凸显学科特点与学习重点。同时，老师们考虑学生年龄特点，突出核心素养的导向作用；作业难度和容量适中，优选课内外资源；作业结构与能力层级设计合理；作业的针对性和实效性强。
九月
检查评比
10月31日中午12:40，评委们又一次齐聚小会议室进行了10月份作业设计评选，最终评选出作业设计方案一等奖8个，二等奖12个，三等奖18个
十月
检查评比
11月31日中午12:40，评委们再一次齐聚小会议室进行了11月份作业设计评选，最终评选出作业设计方案一等奖10个，二等奖13个，三等奖17个
十一月
检查评比
12月29日中午12:40，评委们再一次齐聚小会议室进行了12月份作业设计评选，最终评选出作业设计方案一等奖11个，二等奖18个，三等奖14个。
十二月
检查评比
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。虽教学无痕，但提升有道，虽教无定法，但贵在得法。在作业设计活动展示的背后，是育才老师们孜孜不倦地教学追求。学无止境，课无止境,思无止境。我们将以此次活动为契机，继续以作业改革为突破点助推“双减”落地，在且思且行中且悟且进。
图文：曹威 陈显钊