冬日的暖阳跳跃在各处，
空气中弥漫着温暖。
让我怎样感谢你，
当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，
你却给了我整个春天。
磨课是提高教师专业发展的最有效的途径。这是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思的过程。11月23日上午，我们很荣幸邀请到区小学数学教研员姚老师莅临指导。
走进课堂
现场改课
课后，姚老师向听课老师提出这样的思考：新课标将百分数由原来的“数与代数”领域调整到“统计与概率”领域，这样的调整向我们传递怎样的信息？在大数据时代，如何在教学中培养学生的统计意识？并针对李老师的这节课进行现场改课、梳理，顺学而导、顺学而教。听课老师们经历沉浸式改课体验，收获满满，但也给我们更多的思考、更多的实践方向。