数中有学，学而乐数-七年级涂杨晖数学公开课

教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“催化剂”,更是教师自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。为了进一步提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，2023年11月24日，东乡三中数学一组进行了七年级数学涂杨晖老师的公开课教研活动。

涂老师给学生展示生活当中出现角的图片入手，学生由浅入深对新知的探究中……

涂老师课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生互动起来了，课堂气氛活跃起来了，学生们积极回答问题。教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

学生通过练习 ，巩固本节课内容加深记忆，将知识的输入转化为课堂输出。

课后，数学一组教师在教研组长的带领下，对本节课进行了详细点评。在教研活动中大家畅所欲言，各抒己见，点出执教过程中的亮点与不足之处，针对课堂教学提出了宝贵的建议，真正达到了共同进步的效果！公开课结束后，全体数学教师对本节课进行探讨。首先，由涂杨晖老师自己阐述本节课的设计理念，组内老师各抒己见，一起分析了本节课的优点和存在的问题，大家畅所欲言，每位老师彼此互相学习，共同提高。