承前启后  追光筑梦

　　半期考是一个学期的中转站，是对半学期以来教学效果的检测，也是对开学以来两个多月教学过程中问题的发现、分析与解决。

         在会议正式开始之前，阿硕书记首先肯定了此次半期考试成绩的进步！并明确了报告分析的内容应分为对上半期（考试）存在问题的归纳总结以及对今后教学措施及方法的改进！

　　各年级组代表就本年级此次期中考试的成绩情况、所存在的问题、以及今后的解决方案作了汇报！经过小组的交流讨论，各组都精准地找出了本年级学生和老师在教学过程中所存在的问题，也提出了具体和行之有效的解决办法！只要落实到位，各年级成绩一定能更上一层楼！

　　语文组长在听取了各年级代表的发言后，综合老师言论，结合我校实际，概括了语文教学中存在的几点问题，主要为:基础不扎实，缺乏阅读量，口语表达能力欠缺，以至于理解和概括，以及写作能力差强人意！在今后的教学中，应加强这几方面的能力培养！所谓“读书百遍，其义自见”！

　　沈主任说道:“虽然时间紧，任务重，但还是应该认真落实教学任务，向每一堂课要质量！用耐心，细心教导学生，不急不躁，同化学生！以此来提高学生的学习兴趣和主动性！”

　　阿硕书记、沈校长和苏校长分别对本次成绩分析报告会做了总结！提出要夯实基础，以“问题”为导向，寻求问题的解决方法，重视成绩背后所隐含的成败得失，帮助老师们直观认识自身的教学优势和不足，反思了日常教学中存在的问题，强调在晨读，晚辅中继续发挥每个老师的积极作用，合理布置教学进度，合理安排作业，杜绝“满堂灌”，注重学生吸收和消化，全力以赴迎接期末考。

　　成绩积于跬步，进步始于反思。通过召开本次教学质量分析会，老师们反思了前半期教学工作中存在的问题，明确了今后教学工作前进的方向，将以更加饱满的热情与自信投入今后的教学工作，团结共进，行稳致远。