“研无思则无以立足，教无研则无以长久。”沐浴着冬日的阳光，海口市龙峰实验小学语文组全体老师又迎来了一次教研同行，研思并进的学习机会。在为优化课堂教学，准确把握教学方向，提高教学效率的研讨路上继续前行。
2023年11月28日上午，海口市龙峰实验小学语文组全体老师集中六楼多媒体教室开展五六年级同课异构教研活动。本次教研活动由莫慧琳老师主持。
共有以下几项内容:
1.五年级秦天舒老师执教的《松鼠》。
2.六年级黎彦诗老师执教的《夏天里的成长》。
3.语文组教师业务能力展示。
4.各年级组代表进行评课。
课例展示
秦天舒老师执教的《松鼠》一课中，老师以沉稳轻松的教态给人留下了深刻印象。教学伊始老师以一则谜语导入激发学生的学习兴趣，又以闯关模式激起学生观察松鼠，探究松鼠的欲望。整堂课的设计循序渐进，由词到句再到段，了解课文内容，了解作者抓住松鼠的外形特点、活动范围及规律，行为特点等方面进行描述。结合《同步》练习做到讲练结合。
黎彦诗老师执教的 《夏天里的成长》一课，黎老师以中心句为抓手，紧紧围绕中心句展开教学，了解作者从动植物的生长，事物的生长以及人的生长进行研读，再以学习单的形式引导学生抓关键词句体会如何围绕一个中心意思展开描述，最后以范例引导学生围绕一个中心意思写一段话。整堂课行云流水，层层深入。
除了以上两位老师给我们呈上的精彩课堂，在小组展示课中，五六年级的其他老师同样给我们带来了别样的精彩。五年级的许贞老师和李才杏老师执教的《松鼠》。
六年级林佳玫老师和刘春燕老师执教的《夏天里的成长》
粉笔字展示
粉笔字的展示是教研活动一道靓丽的风景线。老师们的书写各具风格，有的笔法流畅，有的大方得体，有的秀气隽美，无一不是精品。一笔一划皆展现了老师们的严谨与认真。
美文诵读
美文如画，诵读如歌。五六年级老师以优美的音色带领着我们走进一个个鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同享受美文诵读带给我们的欣喜。
说课评课
课后，两位老师针对自己的教学思路进行了简单的说明以及上课之后自己的感受。
独行慢，众行远。课后各年级组的老师代表各抒己见，分别对两节课进行了点评，陈达晟副校长更是对两位老师给予了高度的评价，其余的老师也都在语文科组里畅所欲言。老师们的点评既是一种诊断，也是一种激励，是大家一种近距离的思想碰撞。
且行且思共成长，一次教研就是一次成长，追求理想的课堂是教研活动永恒的话题。只要我们不断地在学习实践中提升自我，在思维碰撞中反思成长，相信我们会领略更美丽的教学风景，享受更有意义的教育幸福。
撰稿: 曾令梅
图片: 曾令梅
审核: 黎 飒