为促进麻阳苗族自治县中小学管理水平提升，培养和造就一支高素质的教育管理干部团队，提升管理干部的政治能力、创新能力、领悟能力和执行能力。在县教育局局长欧宝生同志的带领下，我县120余名管理干部来到长沙开展实地考察，学习经验，互动交流。本次考察的主题是：教育评价改革背景下的学校管理干部领导力提升。
11月27日上午
在主持人李丹副校长的的引导下，首先是麻阳苗族自治县教育局局长欧宝生同志作重要指示。欧局长指示：要严守纪律，增长见识，转变观念，学习先进，学以致用，同时要克服生活困难，努力学习。
专题讲座
在主持人的强力介绍下，首席专家王者兰教授开启了我们上午的学习之旅。
王教授讲述讲座的主题是：基础教育评价改革与办学思想的转变。首先阐述了教育评价改革政策与理论发展。其次分析了教育评价改革的重点和难点。最后重点解释了顺应改革之需的办学思想转变。
围绕办学思想转变内容分四步走：
第一步：为什么办教育？（教育定位：立德树人）
第二步：怎样实现教育强县？（区域定位：科学发展）
第三步：办什么样的学校？（学校定位：特色发展）
第四步：如何达成办学目标？（管理定位：科学治理）
互动环节中，我县最年轻的校长张阳俊谈了自己想学习校本研修设计和先进的管理经验。
第一芙蓉学校滕林茜副校长和兰里镇芙蓉学校吴健佳校长分别讲述了自己的办学理念。
江华县芙蓉学校办学理念体系展示
围绕教育哲学思考，着眼教学评价，坚持问题导向，用数据说话，历历在目。
听课老师们时而奋笔疾书，时而若有所思。
11月27日下午：教育帮扶基地学校内驱发展案例分享
下午我们的学习在聂铭副校长的《冥想》和拍手舞后开始。
主持人田俊副校长首先介绍的是来自保靖县雅丽中学的彭松校长。
锚定目标靶向发力 实现质量全域提升———彭松
彭校长从以下四个方面介绍了主题内容：
(一)百年老校尽显风华，化危机华丽蝶变。
（二）立好“严”规章，树好“优”标杆，做好“和”文章，建好“强”团队。
（三）干部领头，人人参与，人人管我，我管人人，互帮互学，共同进步。
(四）引进智库，助力发展，学习先进，经验借鉴，强化协同，全域合作。展示了一所百年老校在教育帮扶下，依据自身的文化底蕴华丽蝶变的过程。
主持人介绍的第二位分享专家是保靖县夯沙学校的张艳校长。
从“躺平”到觉醒——乡村薄弱学校质量提升的“夯沙实践”———夯沙学校 张艳
张校长从以下五个方面讲述了学校的变化过程：
第一，背景现状，乡情和校情。
第二，驻点帮扶，湘教关爱行。
第三，成效变化，突围中逆袭。
第四，策论创新，激发内驱力。
第五，未来展望，担当中前行。
张校长非常有魄力，此时任然记得她和不愿意改变的老师的话：“要么变，要么我和你一起离开，大不了我这个校长不干了。”
中场休息时，王茂洁主任给我们带来了“乌鸦和乌龟”的互动游戏，让大家在欢声笑语后继续学习。
主持人介绍第三位分享专家是来自双峰县芙蓉学校的朱芝兰校长。
红色薪火相传，走出学校内涵发现之路———双峰芙蓉学校 朱芝兰
朱校长即传承双峰的优秀教学方法，又开辟了自己办学模式。从：1.做好顶层设计。2.打造“研创”名片。3.打造“书香”名片。4.打造“质量”名片。讲述了打造诸多名片的过程。
我们的朋友们分享了诸多优秀的改革经验，打造了各自的文化体系、评价系统。给我们诸多改革的启发，谢谢你们。
最后县师训站负责人滕晓林同志安排了明天的考察事宜。主持人宣布：今日的活动虽然结束，我们的学习会一直在路上。
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审核：李晓汉