为了更好的实施课堂教学，促进教师之间的学习交流，推动学校教研工作的开展，提高教师课堂教学水平，我校于2023年11月23日上午第二节开展了一年级陈玉珊老师的数学公开课《十几加几和相应的减法》。学校教师积极到堂听课，并在课后及时进行了教研讨论。
随着学生响亮的一声“老师好”，我们的数学课开始了！孩子们坐的整整齐齐，等待老师传授新知。陈玉珊老师对这节课做了充分的准备与设计，刚开始陈老师从学生们的旧知（1到20的数数以及2出示11～20各数，要求说出数的组成。）入手自然的导入新课。
教学环节，陈老师分为三个层次，第一层次，通过计算观察图片小棒写出算式并计算出结果；第二层次，通过例子分享算法，进而得出规律：1、10加几就得十几 2、几加10也得十几 ；第三层次，通过多样的变式训练，帮助学生熟练掌握十加几、十几减几或十的计算方法。
结合一年级学生年龄阶段特点，陈老师在练习环节设计中，引出“天黑请闭眼”小游戏，活跃课堂气氛，让学生乐学好思，做课堂小主人。
课堂上，学生积极参与课堂活动，主动举手🙌🏻起来回答问题，说说每道题的答案和自己的想法。
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课后，老师们进行了教研，分享听课感受，大家围绕课例所得和不足之处畅所欲言。通过本次活动，也让我们认识到教师还需要深入钻研教材，研究学生，备好每一堂课，上好每一堂课。
教研结束了，但我们教学实践的脚步永不停驻。相信，在未来的日子里，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。