为深入研究“1+X”教学模式，开展一篇带多篇的阅读教学实践，2023年11月22日，县小学语文名师工作室张金辉、张力老师到沙河店镇中心小学参加由赵州镇中心学校与沙河店镇中心学校联合开展的“校际联动 同课异构”教研活动。参加活动的有赵州镇中心学校侯振锋副校长，段献良副校长，南白尚中心小学袁立朝校长，沙河店镇中心学校孟文英校长，周云山副校长，以及沙河店镇全体语文教师。
课堂展示 精彩纷呈
本次“同课异构”的内容是四年级上册《王戎不取道旁李》，分别由丁村小学耿冉冉老师、沙河店镇中心小学李雅琪老师和小学语文工作室张金辉老师执教。三位老师结合自己的教学经验，进行了不同的教学设计，展现出自己的特色。
耿冉冉老师的课堂环环相扣，层层推进，节奏紧凑。李雅琪老师自创情景剧，学生在人物对话中感受体会文意。
张金辉老师采用“1+x”教学模式，精心设计了《司马光》+《王戎不取道旁李》+《曹冲称象》三篇描写儿童智慧故事的小古文，让学生在文本学习中感受到三个丰富的、多元的、立体的智慧超群的神童形象。她驾驭课堂游刃有余，语言干净洗练，充满激情，时刻关注鼓励学生，呈现出一个灵动的课堂。
思想交流 教学相长
三位上课教师分别分享了自己的教学设计，针对课堂提出了自己的思路并进行反思。
老师们进行了热烈的交流研讨，共同探讨教学艺术，交流教学经验。工作室成员张力老师表示：耿冉冉老师认真钻研教材，设计层层递进，注重给予学生学习方法。李雅琪老师给孩子们充分想象表达的机会。张金辉老师以单元教学目标为抓手，“课内+课外”由教材文本引出组文。课上让学生在原有知识经验上去学习认识，“比异”出三个“智”童形象。整堂课学生的诵读能力、思维能力都得到了发展。
多维的角度，迥异的风格，不同的策略，老师们在交流中碰撞升华，这种多层面，多方位的合作探讨，引发了在座每位参与者智慧的碰撞。
领导寄语 指明方向
赵州镇中心学校侯振锋副校长，段献良副校长，沙河店镇中心学校周云山副校长对三位老师的课堂展示环节的亮点表示肯定，也提出一些中肯的建议。
沙河店镇中心学校孟文英校长指出这次“同课异构”活动带给我们很多思路。今后会为老师们搭建更多相互学习，相互启发的平台。同课异构是思想的火花碰撞，也是灵感的集中体现。希望老师们在实践中发现短板，相互切磋互补，在比较中反思，在反思中提高。平时扎实做好基本功，努力打造“高效课堂”。希望共赴下一场精彩的教研之旅。
同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在。本次交流活动，让老师们了解了工作室推进的“1+x”语文课堂模式，激发了老师们的探讨热情。对落实语文教学研究，构建新型课堂模式起到积极的推动作用。
编辑：张 力
审核：张金辉
终审：吴 伟