《小雪》中写到：“花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。”小雪节气来了，寒冬也就到了。小雪是一个听起来便觉得浪漫的节气。时至小雪，2023年11月22日及23日，“国培计划（2023）”确山县送教下乡精准培训项目送教团队，分别奔赴任店镇中心校和普会寺镇中心校两所基地校，开始了国培送教下乡“成果展示”阶段活动。共同采撷国培硕果，收获丰收的喜悦。
确山县送教下乡培训团队凝心聚力，认真谋划，精心组织，真抓实干，团结协作，以确保“成果展示”活动的顺利实施。
“国培计划（2023）”确山县送教下乡精准培训项目，已经推进四个阶段，经过“问题诊断”“示范教学”“研课磨课”三个阶段的多次打磨之后，课例代表教师结合自己的教育教学实际，提炼、打磨、形成的代表性课例成果进行充分展示。小学语文6节精品课以及数学12节精品课再次完善，生成本次培训的最终课例成果。三个班级的送教团队在确山县送教团队的统筹安排下，再次分批次走进课堂，观、议、评、导，按学科分会场同时开展主题“优秀课例”的展示。本次成果展示活动分为:优秀课例展示，指导老师点评，优秀教学设计展示，个人成长故事分享四个环节。
环节一：优秀课例展示
任店镇小语一班优秀课例展示
任店镇小数一班优秀课例代表展示
普会寺镇小数二班优秀课例代表展示
环节二：指导教师点评
指导教师对优秀课例代表的展示课进行了点评，字里行间透露出对各位学员的赞赏。各位指导教师针对课堂提出了自己的建议，他们的评价既着眼于课堂教学的全过程，又突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考察，在评价中进行有针对性的诊断，又提出可行性得改进意见。既提倡注重教学基本要素，又鼓励个性化教学。指导教师的点评为此次国培写下了浓墨重彩的一笔，更为学员们指引了前进的方向。
环节三：优秀教学设计展示
各小组成员把本组内优秀教学设计，发在微信交流群里，展示成果，资源共享。
环节四：参训学员代表进行个人成长案例分享
本次成果展示，充分发挥优质教育资源辐射作用，为教师搭建互相学习交流的平台，促进本地优质课程资源生成，促进教师专业提升与发展，实现教师间的教学互助、共同成长。通过教师之间的成长经验分享，解答教学疑惑等研修方式，是参训教师规划自我专业发展的有效路径，提高名优教师的示范引领作用，以例建模，让校本研修真实发生。
“国培计划（2023）”确山县送教下乡精准培训活动，通过送教下乡的方式，为项目校参训教师提供了高质量的培训机会。有效地提高了参训教师的教育教学水平。各位参训教师在培训中学习到了新的教学方法和策略，并将其应用于自己的教学中。这些方法有助于提高学生的学习效果，同时也为参训教师提供了更多的教学创新空间。