遇见，蚂蚁🐜
遇见是故事的开始～
期待了很久的太阳终于出来了，孩子们兴致勃勃地开启了本学期的种植之旅。
孩子们在播种的的时候，发现了土里的蚂蚁。
岑子彤： “看！有个蚂蚁在爬！”
蒙秋萍： “我这里也有！”
王艺锦：“知道了，我发现他们的蚁穴了，我在看他们爬来爬去。”
卢煜灿： “哇！这么多蚂蚁，比我在家看到的还多。”
刘育呈：“让我看看蚂蚁大军！我家住山上，有好多蚂蚁。”
孩子们七嘴八舌地还聊起与“蚂蚁”相遇的趣事。
生活在哪里？
除了在菜地里看到过蚂蚁？你还在哪里见过蚂蚁呢？
1.角落里
2.房间门口
3.水泥墙
4.在树叶上、在树枝上、在沙子里
5.在地板上、在沙子里
原来蚂蚁生活在各个地方，有土壤的地方都有可能是蚂蚁的家。
蚂蚁的模样🐜
《指南》中指出应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到回应。和他一起讨论感兴趣的话题：你见到的蚂蚁都长什么样呢？
蚂蚁太小了，又爬得太快？但我想看看它，我们可以这样做……
通过查找图书，解答心中疑惑。
利用网络资源，查找蚂蚁图片，老师与幼儿介绍蚂蚁身体部位。
白蚁=白色蚂蚁？
很多人听到白蚁都会被它的名字所误导，以为白蚁就是白色蚂蚁，但白蚁和蚂蚁之间有很大的不同。
白蚁不是蚁，蜚蠊目；而蚂蚁属于膜翅目，细腰亚目蚁科！
蚂蚁吃什么？
“你知道蚂蚁吃什么吗？你是怎么知道的？”孩子们对与这个问题有着自己的见解。于是，老师请他们用画一画的方式记下来与同伴分享。最后，再请孩子们将记录纸进行分类整理，一起来看看他们是怎么说的吧！
在小朋友们的交流、分享中，我们知道了蚂蚁喜欢吃苹果、糖果、爆米花、面包等带有甜味的东西；但对于蚂蚁喜欢吃蚂蚱、生肉、蟑螂很多小朋友表示没见过，不知道是不是？因此，在小朋友的提议下，我们决定“投食喂蚁”。
原来蚂蚁是杂食性动物。它荤素同食，它们吃糖、新鲜的水果、肉类、蜂蜜、糖、油脂等长大的，但死掉的昆虫的尸体它们也吃，所以我们有时可以看到许多蚂蚁在搬苍蝇、蟑螂等的尸体。
尊重每一个小生命🐜
你被蚂蚁咬过吗？它为什么会咬你？
你感觉怎么样？
通过交流、 观看短片：《别惹蚂蚁》，感受就是“团结力量大”，知道小小的昆虫们也有情感、也有家、也有爱，我们要保护每一种动物，尊重每一个生命。
关于蚂蚁🐜，我还想知道……
1. 为什么下雨的时候都看不到蚂蚁，太阳出来了又看到了？
2.蚂蚁的家在土里，下雨了怎么办？它们会不会被水淹？
3. 蚊子咬人是吸血的？为什么蚂蚁咬人只是肿，没有血？
4.为什么蚂蚁排队是一个接着一个的？
未完待续……
种植区是大自然的缩影，本次活动教师追随儿童感兴趣的问题、保护幼儿好奇心、利用家长资源丰富儿童经验，鼓励儿童学习发现问题，尝试分析问题，最终解决问题。激起儿童对大自然的兴趣及探索自然奥秘的求知欲望。