开展课题研究是提高教育质量的重要抓手，是促进教师专业发展的主要途径。为了进一步推动学校课题研究，提升教师专业素养，实现学校教育教学质量的稳步提升，11月26日上午，南宁市友衡学校在一楼阶梯教室举行了南宁市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题开题报告会。
会议由陈初芬副校长主持, 邱美玲校长及全体教职员工参会，还特别邀请到了南宁市教育科学研究所杨斌勇主任、南宁市西乡塘区小学教研室李战主任、广西师范大学教育学部欧阳修俊博士到场指导。
会议开始，李战主任宣读了课题立项通知书，对我校一个B类、两个C类市级课题的成功立项表示热烈祝贺，并为各课题负责人颁发课题立项书。
随后，邱美玲校长、陈初芬副校长和谢启创副校长等三个课题负责人分别陈述课题开题报告。他们就课题的问题提出、现状分析、研究意义和价值、研究基础和目标、研究内容与方法、实施步骤、研究思路以及预期研究成果等方面做详细介绍。
汇报完毕，欧阳修俊博士和杨斌勇主任先后对课题进行论证指导。欧阳修俊博士充分肯定了课题组选题的研究价值，并从每个课题的关键词出发，对研究思路和研究路径做具体指导。
杨斌勇主任高度赞扬学校对科研的重视，对三个课题报告书提出详细的指导性建议。
西南大学教育学博士，玉林师范学院教育科学学院副教授欧阳修俊在开题会现场做《教育论文写作的方法与技巧》专题讲座，为切实提高课题质量进一步夯实基础。
聚焦科研杠杆，激发育人智慧。邱美玲校长在表态发言中强调指出：学校将在人力、物力、财力、时间上给予课题组大力支持，希望课题组起好步，谋好局，扎扎实实地开展研究，敢于面对课题研究中出现的问题和困难，按时间节点完成课题研究工作，让课题成果引领带动学校教育教学工作的发展！
主 编:邱美玲 陈初芬
文 字:钟纯 林玉娇
图 片:何雪雯 苏家伟
编 辑:李雯