2023年11月25日至27日，西安经开第十一小学教师代表王星、王李扬两位老师赴成都参加2023中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色课程博览会。
本次大会由校长智库教育研究院、中国高技术产业发展促进会未来教育与创新发展专业委员会、四川西部教育研究院共同主办，以“价值·重构·路径——好奇心、想象力、探求欲与批判性思维：回归高品质课程建设的逻辑源点与创新理路”为主题。
新时代 新作为 新期待 ——高品质课堂
中国高技术产业发展促进会未来教育与创新发展专业委员会主任委员、首都师范大学原副校长李有增，四川西部教育研究院院长陈大伟，校长智库教育研究院院长谢文辉发言致辞，将“高质量教育体系的落脚点和发力点，必须聚焦到高品质的课程体系建设。”这一核心任务传递给来自全国各地的教育工作者。
在会议现场，上海市金瑞学校总校长程红兵分享的主题是《面向未来的课程是培养创造力的课程》，提出了财商课程、田野课程、科创课程和艺体课程四大特色课程，并指出其核心本质为培养孩子的常识性思维和反常识性思维，真正让孩子在创造中长大。在未来的教育中，我们培养的应该是具有核心素养的，且拥有未来胜任力的人。未来胜任力的关键在于创造力，创造力关键在于想象力及思维能力。学校的目标不在于培育优秀的“记忆者”，而在于培育出色的“思考者与探究者”。而创造力的关键在于想象力，在日常教学中，我们应该鼓励孩子培养天问的思维习惯，把孩子们的思维打开。
新时代 新德育 新课程——班本课程
11月26日，在成都市温江区鹏程小学校开展了指向素养的中小学班本德育课程建设主题论坛。
上午，中国质量协会教育分会副会长、中国语文学刊自育自学专业委员会副会长，《中小学班主任培训系列教程》丛书主编张国宏开展了《我是灯塔我是光——做一名有中国教育家精神的好班主任》。讲座中，张老师通过自己的故事、父母的故事、钱学森先生的故事，传达出自己对好班主任的认识：
1.做一名“会说话，能把话说好”的班主任。
2.做一名有“家国情怀”和“底线意识”的好班主任。
3.做一名有“1”意识和“1”行动的好班主任。
4.做一名把“艺术”二字放在心上的好班主任。
作为一名班主任,我们要及时发现学生的点滴优点、肯定鼓励学生的努力，用有力量的话去激励学生，用有温度的话去温暖学生。
紧接着，成都市温江区鹏程小学校党支部书记、校长王刚对新时代背景下鹏程小学校“三雅”校本德育课程实践路径进行分享报告，专家们对班本德育课程做出了详细解读，让身为新时代教师的我们对指向素养下的班本课程有了更多的思考。
班本课程是以班级为基地进行的课程实施和开发，充分运用班级的各种资源，切实关注班级生态，由本班教师、同学、家长共同参与的在具体的教育情境中创生新的教育经验的课程。
11月26日下午，于春达、王慧、吴国霞等优秀教师对区域特色德育班本课程进行报告与案例分享，每一位老师向我们全方位呈现出各自班本课程的特色，如王慧老师分享的“榜样课程”，教师带领学生一起读红色书籍、阅读人物传记，学习名人榜样，感受榜样的力量。可以看出，每一位老师在实践活动过程中积极地发现问题并努力解决问题，如此主动的育人担当撬动着学生的五育共生。
新时代 新特色 新逻辑——劳动教育
11月27日，在成都市高新新城学校召开了温中小学综合（研学）实践与劳动教育课程建设主题论坛，在北京师范大学教育基本理论研究院副院长班建武《新时期劳动教育的内涵特征与实践路径》专题讲座中，我们明白了劳动与劳动教育的关系，要树立学生劳动意识，就要引发学生情感上的认同，用心用情去提升学生们的劳动素质，提高他们的生活能力。这样，劳动教育才会向好向快高质量进步。
共探未来课程形态、共建未来课程体系、共享未来课程成果，正是本次大会的宗旨和目的。相信这场有关课程建设发展的思想盛宴，能给每一位教育同仁带来启迪、借鉴和思考。
相信在西安经开第十一小学所有教师的共同努力下，必将打造出高品质课程，培养一批批有理想、有担当的新青年。
文稿:王星 王李扬
图片:王星 王李扬
审核:冯焕玲 瞿立
签发:余官姣