开篇
暖阳冬日学意浓，跟岗学习树新风。2023年11月26日，在余干县教体局组织领导下，余干120名中学语数英骨干教师，拉开了整校帮扶跟岗培训的序幕。数学第一组学员，有幸到南昌市名校新建二中跟岗培训，11月27日，开启了培训第一天。
一大早，伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，跟岗老师们和新建二中的全体师生庄严肃立，满怀对祖国的无比热爱和崇高敬意，面向国旗行注目礼、齐唱国歌。
活动一
升旗结束后，孙洪老师带我们参观了校园，紧接着，我们到了报告厅，由新建二中的黄校长和教务负责人为我们详细介绍了新建二中的校史和日常教育教学工作，学校教学规章制度等，随后自行参观校园，在红色文化长廊，八年级的小小红色文化讲解员，自信大方地为全体老师讲解革命斗争中儿童团和地下少先队的发展进程，这位同学的讲解让很多老师都赞不绝口，教书的根本是育人，学生的成长绝不仅限于考试的成绩，我们的教育应该使孩子德、智、体、美、劳全面发展，和谐发展，科学发展。
活动二
上午第四节课，我们的带教老师熊老师带领我们来到八3班，听了李老师一堂精彩的新授课《14.2.1 平方差公式》，李老师整体教学风格活泼，在活跃而又不失亲和力的课堂氛围中，同学们有效的掌握了平方差公式，同时李老师以启发式提问引导学生观察平方差公式的结构特征，让学生在思考中学习，在总结中掌握！
活动三
下午的课程是由带教老师熊老师为我们展示，确实，熊老师也让我们真切的感受到名师课堂的魅力，课堂环节环环相扣，结构完整，让我们受益良多。熊老师为我们带来的是新授课《14.2.2完全平方式》，这堂课完美体现了“四有”：
一、有人：整堂课学生学习积极性高，主动探究性强，师生互动，课堂和谐。
二、有趣：熊老师以寓言故事导入，在学生固有的思维中埋下疑问反思的种子，激发学生强烈的学习兴趣。
三、有序：课堂整体结构清晰，从故事引入，到利用几何图形面积证明，再到学生自主探究、验证、总结完全平方公式，最后学生用例题巩固，整个课堂非常有序顺畅，逻辑结构完整严谨。
四、有效：学生自己探究总结知识点，体现了学生课堂主体地位，在整个课堂中，知识点的讲授不再是老师的强行输入，而是变成了学生的主动汲取，使得课堂效果翻倍。
尾篇
每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。走进校园，学员们不仅领略到丰富的校园文化建设，还感受到教研赋予教学的力量。从自己讲台上讲到自己讲台下听，数学一组全体学员对此次学习有了深刻的体会，更是认识到深化新时代教育教学评价与改革的必要性和重要性，学员教师在活动中交流感悟和体会，让本不相识的学员们更加深入的融合在一起。
“心有所信，方能行远”，在新建二中各位优秀老师精心讲授的课堂中，学员们用心领悟，开阔了视野，提升了专业素养，实现从“输血”到“造血”的转变，为学校教育高质量发展注入不竭动力。
供图：数学1组
编辑：万丽华