🌟教研活动，是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。
用元气满满的球操开始我们今天的教研活动啦✊
接下来我们就要开始认真学习啦👊
1.提高听觉记忆能力训练复述词语、倒记数字训练方法
数字记忆(一)
80048 0585 33782 06647
训练方法：1.家长依次读出上述数字
2.孩子仔细地听，最后说出数字“8”出现的次数。
数字记忆（二）291218 530089 67511 960733
训练方法：把听到的数字写出来，要求听完一组写一组。
数字记忆（三）
一组：8学生 12葡萄 19小桥 22老虎 16老鼠
二组:21紫色 28书本 36听课 40花朵 35风筝
第三组:11美好 18我们 23树叶 24飞机 47春天
训练方法: 每个词语前面都有一个数字，听完后，按从小到大的顺序写出每组数字。
答案： 第一组:8、12、16、19、22
第二组:21、28、35、36、40
第三组:11、18、23、24、47
补充数字(一) 41 43 44 45 4849 50 51 53 54
训练方法:听完数列后，把数列中漏掉的数字记录下来。
还有复述词语以及它的训练方法。
《发展本体觉，增强孩子的自信》学习分享什么是本体觉；本体觉的作用；本体觉失调表现； 本体觉的三大功能。
一、那么什么是本体觉呢？
后天形成的重要感觉统合训练。
二、本体觉失调后，孩子有哪些表现？
例：容易迷路，空间知觉能力不足，方向辨识能力较差身体动作不协调，容易摔倒。
三、本体觉三大功能
（1）建立身体概念
（2）培养动作计划能力
（3）增强自信心
最后讨论分享~
1.本周各班级教学进度及内容
中班组~
小班组~
大班组~
2.研讨阅读教学课程的流程和方法，冯静老师进行汇总分享。
3.感统学具本周的教学内容如何指导幼儿？郜楚楚老师进行总结。