年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。感悟人生,参透生活,领悟生命,体味精彩。沉下一份心思,读出人生的快乐;静下一份心神,读出生活的幸福;灵动一份美好,读出生命的精彩;发送一份问候,传递读书的喜悦。
读书,是世界上门槛最低的高贵举动。它改变你的容颜,丰富你的思想,提升你的逻辑谈吐。在阅读上花的每一秒,都会沉淀成将来更好的你。20生物231班以阅读为主题,开展了读书分享会活动。
《战争与和平》讲了 一八一二年,俄、法两国再度交战,安德烈·保尔康斯基在战役中身受重伤,而俄军节节败退,眼见莫斯科将陷于敌人之手了。罗斯托夫将原本用来搬运家产的马车,改去运送伤兵,娜达莎方能于伤兵中发现将要死去的安德烈·保尔康斯基。她向他谢罪并热诚看护他,但一切都是徒劳了,安德烈·保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而去世了。彼尔化装成农夫,想伺机刺杀拿破仑,但却被法军逮捕而成为俘虏,几番奋战后,俄国终于赢得胜利,彼尔于莫斯科巧遇娜达莎,便结为夫妇,而安德烈·保尔康斯基的妹妹玛莉亚也与娜达莎之兄尼克拉结婚。
《安娜卡列尼娜》是俄国著名的作家列夫•托尔斯泰的长篇小说,《安娜卡列尼娜》写于1873年到1877年。《安娜卡列尼娜》描写了贵族妇女安娜因为丈夫大官卡列宁冷酷庸俗,自私自利,于是就爱上军官渥伦斯基,遭到卡列宁和贵族社会的迫害,最后自杀的悲剧。《安娜卡列尼娜》深刻揭示和批判了当时俄国的社会矛盾。
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,他仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎。故事的最后,阿米尔救回了索拉博,可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情,唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时,才会不知觉的笑起来…阿米尔的结局,相比较而言,是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
《鲁滨逊漂流记》讲了鲁滨逊从小喜欢航海,一次航行中,整条船不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦.后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人。
直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
以上是20生物231班读书分享会活动,谢谢观看