“问渠那得清如许？为有源头活水来。”只有不断地成长学习才能与时俱进、才能走出困局。为切实提高校长们的领导素质和业务能力,造就一支具有较高政治理论素养、懂教育、会管理的校长队伍。11月25日-12月6日，2023年“国培计划”项目县项目汝州骨干校长提升研修班在郑州顺利开启。
汝州市第六初级中学王利杰校长为大家隆重介绍今天上午的培训嘉宾。
崔振成：河南省师范大学教育学部教授、博士生导师，教育学博士。现兼任中国教育学会教育学分会理事，中国教育学会全国德育学术委员会理事，河南省陶行知研究会副秘书长，河南省首批基础教育教指委委员。
崔教授讲述了“中小学校长教育科学研究的意识觉醒与能力养成路径”。从什么是教育科学研究？为什么要做教育科学研究？教育科学研究的范式、教育科学研究的策略、案例说明几个方面展开说明。引领校长们运用“尊德性而道问学、致广大而尽精微、极高明而道中庸”开展工作。他的培训令人醍醐灌顶、发人深省。
崔教授培训完毕后由汝州市温泉镇第一初级中学兰海燕校长做总结发言。
放下手机打开心灵。上午两个多小时沉浸式学习大家都收获满满。
河南省中小学幼儿园教师培训专家工作组、商丘师范学院王启明教授讲授“国培计划项目县构建要素与实践探索”。他从国培计划项目县构建的背景又谈到了它的目标任务、构建要素、实践反思。深入浅出的为校长们讲解了如何让教师培训项目的精准实施、校本研修面临的问题以及校本研修的优化路径。让大家知道了推动返岗实践学用转化是关键、如何进行教学评一体化的单元教学研究性备课、双轮驱动促进学用转化等关键问题。
专家们的报告内容既深刻独到，又通俗易懂，既旁征博引，又紧扣主题，既发人深省又生动有趣，让人耳目一新，心生敬畏。让大家经历了思想的洗礼，并为当前的改革指明了方向。
11月27日下午汝州市教体局崔科长介绍并总结王启明教授的讲座。从他的讲话中让大家对王教授有了更深的了解，王教授务实、求真的工作态度也给我们带来了深深地触动。
“指导做帆引路，研修当舟远行。”国培给中小学校长提供了一个优质的学习交流平台。大家可以利用国培计划这个平台，加强交流，让智慧碰撞。大家通过培训在后续工作中定努力将学习的理论知识转化为实践动能，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。