【画数学第10期】我的身体就是尺

“我的身体就是尺”是一份实践活动作业，孩子们能开展实际测量活动，并用有“创意”的形式记录。通过实践，孩子们建立了一些度量的标准参照物，这就是用数学的眼光观察现实世界的一种方式。

让我们一起来欣赏孩子们灵动、有趣、图文并茂的探究过程吧。

孩子们虽然表述还不那么严谨，但是已经能用“身上的尺子”进行估测，既展现了他们对测量方法的掌握，也凸显了他们的估测能力，丰富对量的体验，培养量感。