孩子的成长只有一次，不可逆也不能重来。拿孩子的教育做试验、做赌注，我们输不起。家长是一份职业，家庭教育是一项需要长期坚持的工作。一名合格的家长，必然要接受系统的职业理论学习和操作技能训练。但家长不是教育专家，没有时间和精力进行长期的专业学习和训练，我们家长需要的是可以“拿来就用”的家庭教育行动方案。
《陪伴成长》为家长明确了家庭教育的培养目标，把孩子培养成联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的“四会”人才:学会学习、学会生活、学会交往、学会做人。
我们的孩子上小学了，进入小学是人生的一大转折，他们的生活主题将发生巨大变化，为了让孩子高高兴兴上学，更快的适应小学生活。本期推出《孩子自我保护能力的培养》课程（二）。
第四阶段 守交规，保安全
第16天 孩子，请认识这些交通标志
第一件事:识记标志。
一是画出图形或从电脑上下载图片,二是告诉孩子每个交通标志的意义，三是让孩子识记这些交通标志。
第二件事:检查识记情况。
一是对口令，家长出示图片，孩子说图片表示的意义;或家长说图片表示的意义，孩子找出相应的图片。二是实际用，把孩子领出家门，让孩子在路上寻找这些交通标志，并说明每个标志的意义。
第17天 孩子，请这样在路上走
孩子们免不了自己走路外出，所以行走的安全很重要，我们要告诉孩子一些行走的安全知识，让孩子具备自我保护的意识和能力。人群拥挤的地方你若不注意而撞了别人或踩了别人的脚，要主动向对方道歉，承认错误取得其谅解，若别人踩了你的脚或碰掉你所带的物品，你千万不要发火，更不要大声斥责对方或口出怨言，而应当和气对其说:请您慢一点，不要太着急，这样显得你又有礼貌，有涵养就能避免激化矛盾，减少不安全的事情发生。
第18天 孩子，请这样横过马路
地下城、立交桥、高速公路、乡间公路大大方便了人们的生活，但却不可避免地增加了交通事故。对于未成年的孩子来讲，当徒步驱车横过马路时，要特别注意安全。过马路时的注意事项，如果是孩子已经知道了，可以让孩子当小老师给家长讲一讲穿越马路要走人行横道，穿越马路要听从交警在指挥遵守交通规则，做到绿灯行、红灯停、穿越马路时，要走直线不可迂回穿行。不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板，更不要突然横穿马路，特别在马路对面有熟人朋友呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时千万不能贸然行事，以免发生意外。
家长，请您本着安全第一的原则，经常提醒孩子穿越马路，要当心。
第19天 孩子，请不要翻越安全护栏
步行是人类最基本的比较自由安全的一种交通方式，但绝不能因此而麻痹大意，忽视它不安全的一面，我们要时刻提高注意力，避免意料之外的事故发生。
大家都知道，行人过街跨越隔离设施，不仅本人会有很大的危险，也会给交通带来不可估量的安全隐患，几乎每个城市都有因为翻越隔离设施酿成惨剧的案例，这不得不引起我们的重视，所以孩子们横过马路时要走过街天桥、人行横道、地下通道，不要随意翻越护栏。
第20天 孩子,请这样骑车上路。
现在的小孩子几乎人手一辆小自行车，骑起来得心应手，但是也免不了因此而受伤。要保障儿童骑车安全，首先得为孩子准备一辆安全使用的自行车。有的家长认为孩子长得快，买大一点的车骑的时间长些。其实这些做不可取，因为这样的车超出了孩子的控制能力，不仅骑起来费劲，而且遇到紧急情况，他没法应付，容易出危险。
如果孩子年龄较小，骑车时一定要有人陪在他身边，不要让孩子在人多的地方骑车，也不要让他跟小朋友在马路上面骑车甚至比赛骑车，另外自行车也需要保养，所以你要经常检查一下孩子的自行车，看看车胎的气是否足，车闸是否管用，螺丝有没有松动。特别是车子长时间不骑再拿出来，一定要仔细检查。
第21天 孩子，请这样乘车
小学生作为弱势群体，自身安全意识不强，家长必须让他们掌握一定的交通安全知识，今天就教给孩子怎样安全乘车吧！
首先是候车，要在站台或指定地点等候车辆要排队依次候车，不要争先恐后。然后上车等车辆停稳后，遵循先下后上的原则，要让车上的人先下车后，再依次上车，注意维护文明的社会秩序和良好的交通秩序。上车时要扶老携幼互相礼让，不要只顾自己而争抢座位。上车后有座位时，应在开车前找好位置坐下，没有座位时，要找个坚固的车体部件，作为攀扶的依托。
下车须等车停稳后再下车，不能急于从车前或车后横穿马路，应走离车前或车后20米以上，能看清路上左右来车后，选择适当时机再横过道路。
采用情景模拟的形式，让孩子学会候车、上车、坐车、下车，家长要故意制造一些障碍，再一起解决障碍，这样有助于提高孩子参与的兴趣，并且对安全乘车的相关知识印象更加深刻。
第五阶段 生活中会自保
第22天 孩子，请这样对付跟踪。
孩子都是单纯的，很少有机会能接触到这些跟踪的情况，但是家长也要注意防患于未然，毕竟危险无处不在，告诉孩子，当发现有人一直跟着你时，不要害怕，可以尽快到繁华的街道、商场的地方想办法摆脱尾随者，向路边大的机关单位求救，如去机关单位的值班室，如果是在校门口就给家里打电话，让大人来接，告诉孩子只有你一个人时要有警惕性，多动脑筋，生活中要多观察，记录家庭学校周围的环境特点，在紧急情况下，可以到派出所、治安亭岗、机关单位的地点寻求帮助。
第23天 孩子，请注意家中活动安全
全世界每年发生的儿童意外伤亡事故中，约有200万起事故是由家中的不安全状况所造成。应教育孩子做到以下几个方面:
目前，大多数家庭的居室空间比较狭小又放了许多家具生活用品，所以教育孩子不应该在居室中追逐打闹，防止磕碰受伤。地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤，需要登高取放物品是要请他人加以保护，防止摔伤。住楼房，特别是住在高层楼房的，不要将身体探出阳台或窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
第24天 孩子，一个人外出请这样做
一年级的孩子大多情况下，离不开家长的陪伴与呵护，但独自外出的情况也不少。今天就请您交给一些安全知识，以保证孩子能保护自己不受伤害。自己外出先告诉父母，要去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。尽可能与小伙伴一起外出玩耍，单独外出时要走大道、不抄近道、不走小路、不搭乘陌生人的顺路车。
家长告诉孩子外出时，尽量有家长陪伴实在不能陪伴，就要学会自我保护的方法，好让自己平安外出，高兴归来。
第25天孩子，请这样对付“小霸王”
学校是集体生活，一群孩子里面肯定会有强有弱，甚至到社会上也如此，我们必须教会孩子适应这样的环境，在这样的环境中逐渐学会保护自己，让孩子在保护自己的前提下，独立面对外来的各种挑战，应付各种问题，寻找解决问题的最佳方法，要让孩子意识到一味地忍让非但不能解决问题，反而会给自己带来更多的伤害，要勇于表达自己的不满，学会适当的反击。
第26天 遇到地震怎么办
强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了让孩子在地震发生时保护自己，家长应当交给孩子掌握一下应急的求生方法。
如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下，桌下，同时用枕头，被子等物品护住头部，等地震间隙再尽快离开房屋，转移到安全的地方。
如果在楼房，发生地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效办法是，及时躲到两个承重墙最小的房间，注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
第六阶段 做个会保护自己的好孩子
第27天，一起过马路
交通安全，人人有责，要从小学起养成遵守交通规则的习惯，特别要提高驾车者的安全意识。儿童交通安全是家长们最为关注的。
家长和孩子一起做一些活动，让孩子了解一些基本的交通安全知识，知道“红灯停、绿灯行”的道理，知道过马路时要注意自己的安全。
第28天 一起外出
今天，模拟一次和孩子外出的活动。告诉孩子外出活动是快乐的，但是如果不遵守活动的规则，发生了安全问题，那就会乐极生悲。要使活动快乐地进行，作为小学生本人要有自我安全防范和保护意识。
第29天 遇到坏人怎么办
21世纪的孩子活泼、主动、大胆、不怕困难，因此设置“遇到坏人怎么办”的难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育。不但要让孩子学会自我保护的方法，而且增强孩子自我保护的能力。
结语
家庭教育最难、最伟大的一步就是坚持。家长一定不要三天打鱼，两天晒网，要知道陪伴是爱的最好体现。对孩子无条件的爱，就在我们陪伴孩子成长的每一次行动之中。