为提高教师掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材的能力，11月27日，歧河乡中心学校开展“研课标说教材”展示活动。
27日上午，初中组首先展示了他们的研说，她们通过新旧课标的对比，横向和纵向知识的比较，整册目标到单元目标的细化解说，准确解读了教材内容编写特点，体现了教师对教材精准把握和深度理解。老师们的展示异彩纷呈，展现出了教师专业的深度以及思考的整体性、联系性和创新性。
下午，小学组开始了她们的研说，参加展示活动的17位教师通过每个单元的人文主题，语文要素中不同方面的信息点相结合，阐述了不同学段的不同要求，让每位老师对自己所带学段都能够有明确的方向。
老师们精心的准备，热情的讲解给我们带来了一场用心的展示，他们基于深入研读课标的教材解读，保证了在教学过程中正确方向的把握；他们基于全学段教学内容的立体式整合，为学生素养的稳步提升提供了课程基础；他们结合学生实际、自身实际、和学校实际提出的建议实实在在，具有极强的可操作性。今后，歧河乡全体教师会继续坚持以学生为本，以课堂为主阵地，落实核心素养，将理论与实践相结合，在教育之路上携手共进，不断前行。
“教不止，研不停”这是每一个教育人的情怀。每一次教研都是专业的提升，每一次交流都是思维的碰撞，每一次分享都是质量的提升。而此次“研课标 说教材”主题教研活动也为老师们今后的教育教学指明了前进的方向。歧河乡全体教师，将用努力追梦绽放，用奋进登高望远，载着教育梦想，踏浪前行，逐风翱翔！