抓实“三课堂” 助推“双提升”

——大姚县开展村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动2023年秋季学期

第一次集中面授学习

      为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全力推进村（社区）干部能力素质和学历水平“双提升”行动计划的实施，不断培养造就一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，有效解决基层党员干部队伍知识层次不高、能力素质偏低、后备干部匮乏的问题。大姚县委党校根据云南开放大学关于“严格双提升学员集中教学活动提高教学质量”的要求，于11月20日至26日，组织开展了大姚县村（社区）干部能力素质和学历水平提升项目2023年秋季学期第一次集中面授学习，2021-2023级7个班共计200余名学员参加学习。

      自2018年秋季学期实施“双提升”项目以来，大姚县委党校共招录来自全县12个乡镇129个村（社区）的基层党员干部250余人，实行全免费培养。其中，本次面授共有本科班2个39人，专科班（高中起点）3个83人，专科班（初中起点）2个75人。本学期集中面授重点开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《中国共产党党史》《乡村振兴专题》《农村党建工作实务》《农村常用应用文写作》《经济学原理》等31门课。

      11月20日上午开班式上，县委党校常务副校长陈明代表学校对顺利毕业的30余名学员表示衷心的祝贺，对2023级的全体新生表示热烈的欢迎。毕业典礼上，县委组织部和县委党校相关领导为12名优秀毕业生代表颁发了毕业证书。县委组织部副部长张继海同志从什么是“双提升”、如何开展好“双提升”、下步希望和意见三个方面，对高质量推进“双提升”工作进行指导讲话。2018级-2019级部分毕业生代表、2021级-2023级全体学员、县委组织部部分工作人员、县委党校全体干部职工共计250余人参加会议。

      毕业典礼和开班式结束后，各教学班有序开展第一次集中学习和实践教学活动。各班班主任首先召开班会，让学员明确为什么要开展“双提升”学习、怎样进行“双提升”学习以及学习平台的操作流程和注意事项，并对本次面授的学习、纪律、卫生、请假制度做出了明确的要求，要求学员严格遵守《干部教育培训工作条例》，与每位参训学员签订《面授承诺书》。

      在开展集中面授学习中，教师通过讲授、学员动手、分组讨论、实践教学等多种方式开展固定课堂、流动课堂和田间课堂的教学工作，抓实“三个课堂”的学习成效。

      集中面授教学中，授课教师依据课程教学大纲的要求，引导学员研读教材，检查学生的学习情况、解答学生在学习中的疑难问题，引导学生把握重点、突破难点。每位教师备课充分，对每一个教学环节对应的教学任务及目标完成开展细致严格的把关，营造了良好的课堂氛围，学员在愉悦自然的状态下投入到学习中，进一步提升基础能力和内在素养，顺利达到固定课堂的教学效果，实现教学目标。

      流动课堂教学，主要采取“教师引导+小组讨论+组员分享发言”的模式进行学习，帮助学员解决学习的重难点，实现各科目理论与实践紧密结合，提升学员的合作能力和语言表达能力。    

      各任课教师根据课程要求设定小组讨论题目，引导学员进行思考，并积极参与到小组讨论中，通过相互交流，相互探讨碰撞出“思想火花”从而实现“学中说、说中做、做有效”。

      任课教师在确保固定课堂、流动课堂有实效的同时，组织学员到大姚县白塔山红色文化广场、七街赵祚传烈士故居、大姚享念家庭种植农场、大姚县民族团结教育基地、大姚县电子商务产业园区等开展田间课堂实践教学，并要求学员结合所学所看谈思路、谈感受，使学员学有所得。任课教师按照课程要求，通过参观、调研有序组织学员进行田间课堂教学活动，增强了学员的实践能力，实现了理论联系实际，切实达到将所学运用于实际的效果，顺利完成了田间课堂的学习目标。

      为期7天的村（社区）干部能力素质和学历水平双提升2023年秋季学期第一次集中学习，授课教师准备充分，坚持做到“学员要什么教什么、缺什么补什么”，注重与学员互动，为学员们答疑解惑，注重把理论知识与日常工作结合起来，课堂氛围良好；学员出勤率高，参与积极性高，切实做到带着任务、带着思考到实践一线去参观、去感受、去调研，有效提升了解决实际问题的能力。这一次的学习之旅，也将成为学员们未来路上的美好回忆。

单位：中共大姚县委党校

图文：陈瑶

审稿：陈启华