为推进幼儿园与小学科学有效衔接，顺利完成两个教育阶段的过渡，水冶镇麻水中心幼儿园与麻水小学因爱相约、双向奔赴，12月5号上午一起开展“幼小衔接，携手成长”教研活动，通过听课、集中研讨、双向互动，建立有效协同合作机制，达成思想共识，形成教育合力。
上午九点，我们在幼儿园大班聆听了李悦老师的一节科学课，这节课从教学设计、教学过程、教学效果，很完美。老师声音洪亮，发音准确，并且用游戏贯穿了一节课，非常精彩！
麻水中心幼儿园与麻水小学进行面对面的交流研讨活动。首先，前来参加活动的老师介绍今天研讨活动的流程，接着由授课老师分别对自己的这节课进行介绍。之后由小学业务领导和几位老师进行了评课。
幼小衔接工作关系到幼儿能够顺利进入小学的一个关键步骤，它需要幼儿园和小学携起手来共同进行，才能显出实际效果。希望小学和幼儿园加大社会宣传，使更多的家长了解幼儿园游戏化教学和小学的“零起点”教学，以便更好的配合幼儿园和学校，做好幼小衔接工作。
花开有时，衔接有度。幼儿园与小学的老师将会以孩子为本，多方面落实幼小衔接工作，做好入学准备教育和入学适应教育，帮助孩子实现从幼儿园到小学的顺利过渡。