语文心理齐碰撞，融合课程初尝试--上杭县中小学心理健康教育林盛名师工作室送教送培活动

　　微风和煦，阳光温暖。11月27日，上杭县中小学心理健康教育林盛名师工作室的成员莅临我校指导心理健康教育教学工作，为我们带来了别开生面的两堂课及精彩纷呈的讲座。

　　第一节课是实验小学的梁银花老师为我们带来的《纪昌学射》一课，通过跨学科综合性教学设计，立足于教师已有的学科立场,具有良好的学科基础,有效整合两个或多个学科的特点、方法和实践,关注深层内在跨学科结构的创新应用和迁移,以实现特定的教学目标,引导学生在理解故事内容的基础上带给学生积极情绪的感悟，使学生明白想成功先立志，想学技先入“功”。可见，今天的教学孩子们体验感强,学科渗透行之有效。

　　第二节课是由城东小学罗良坤老师带来的《纪昌学射》一课。罗老师的课堂注重引导学生把握课文主要内容，学习简要复述，体会学习要练好基本功，要坚持练习的寓意，初步感悟恒心与毅力的精神品质。整堂课学生收获满满，听中学，学中悟，明白恒心加上毅力方能成功。

　　第三节课是庐丰中心小学的张晚生老师带来的激情澎湃的讲座《拥抱挫折，迎接成功》。张老师以热身游戏引入讲座，借助一个个例子引导学生大胆地表达自己的想法。一场讲座下来，学生明白了拥抱挫折，迎接成功，要有坚定的信念，明确的目标；接纳挫折，接受挫折的磨炼；详实的目标，执着地行动；学会合作，借力助力不费力；学会求助，善用经验。从而拥有积极健康向上的品质。

　　听完两节示范课及讲座之后，林盛名师工作室的成员们和下都中小的行政教师在行政办公室进行座谈。在交流座谈中，曾林招校长代表学校再次感谢林盛名师工作室为学校搭建了心理健康教育的平台，令学生受益匪浅，同时就我校家庭教育及学生心理健康教育存在的一些困惑进行了交流，为我校学生心理健康水平进行针对性分析和有效指导。在今后的教学中，我校将把心理健康教育融入到各科教学中，让学生保持乐观积极的心理状态。