11月28日，2023年广东省中小学骨干教师高级研修项目华南师范大学高中生物班第三阶段圆满落幕。来自广东省各地的44位优秀中小学骨干教师齐聚一堂，共同参与了这场为期9天的高级研修项目第三阶段的学习。本阶段的学习活动集中于专家讲座和实验技能培训，旨在提升教师们的教学与实验能力。
一、专家讲座：深入探索教学前沿
在这一环节中，教师们有幸聆听了华南师范大学生命科学学院副院长李雪峰教授的精彩讲座。李教授的讲座主题涵盖了《SOLO分类理论在生物学教学与评价中的应用》和《科学本质内涵及其培养路径分析》，为教师们提供了生物学教学领域的前沿知识和实用技巧。此外，华南师范大学生命科学学院副院长黄立华教授的《从高考的视角看高中生物学教学》专题讲座，则从高考角度切入，结合科技发展趋势，为一线教师提供了宝贵的教学指导和命题趋势分析。
二、实验培训：实验技能与教学融合
实验培训是本次研修项目的另一大亮点。教师们参与了包括微生物学、动物细胞工程、植物细胞工程和基因工程在内的四大类实验课程。这些课程不仅涉及理论知识的学习，还包括丰富的实践操作。
由黄立华教授、王亚琴教授、梁山副教授和邓惠敏副教授主讲的基因工程实验课带领老师们走进了“分子世界“。从聚合酶链式反应（PCR）到大肠杆菌感受态的制备，老师们体验和学习了基本的分子生物学操作——移液枪的使用、琼脂糖凝胶电泳等。
微生物学实验课由李淑彬教授、谷峻副教授、沈文锦副教授、夏晓玲研究员主讲，开设土壤中尿素分解菌的分离、计数与复筛，酵母菌细胞数量的测定等实验，系统讲授了了相关的实验原理、微生物学知识和微生物培养的相关实验操作。
动物细胞工程实验课由李雪峰教授，刘媛研究员主讲，开设了动物细胞原代培养和传代培养等实验课程。老师们学习了动物细胞工程中的基本原理和基本操作，在无菌室中亲手复现了生物学教材中的经典实验。
植物细胞工程实验课由施和平教授和黄胜琴副教授主讲，开设培养基配制、外植体的消毒及其愈伤组织的诱导等实验。主讲教授将实验操作与高中生物学教学实际相结合，与学员交流教材实验改进心得。
结语
教师们在本次高级研修项目不仅学习到了最前沿的生物学知识和经典的生物学实验技能，对如何将这些知识和技能应用于教学实践也有了更深入的理解，助力生物学教育事业的不断发展与创新。