为积极响应“双减”政策,更好的满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,兴华小学为孩子们提供了多样化的兴趣课堂,按照学生兴趣导向、自愿报名原则,成立了多个兴趣小组。本学期兴趣课堂如约而至,让我们一起来看一下吧!👏👏👏
美术
美术是一个永远有新内容、新想法,新话题,并且需要不断去尝试、去感受的一门艺术。而孩子们在学习美术的过程中,会养成一种创造性的思维习惯。这种优秀的思维在不知不觉中会变成自我意识,并让孩子一生都受益。
孩子们的作品展示,脸上都洋溢着自信的笑容~
书法
书法是中华民族历史悠久、传承广博的一门文化艺术,孕育着华夏民族文字进化的精髓内核,门类众多,派别林立,历朝历代书法家层出不穷,他们有些是达官贵人,有些文人墨客,还有些是乡土绅士。不论是丹书铁券,还是皇帝玉玺,或者是门庭牌匾,楹联碑刻,无不彰显出书法与我们生活的密切关系。我们的孩子在一笔一划中学习前辈风骨,开拓崭新未来。
硬笔书法展示
软笔书法作品展示
瞧,老师在认真的教学生书写,孩子学的多认真啊!
口才
语言一直是人类社会重要的沟通交流的工具,尤其是在现代社会,经济迅猛发展,语言表达和沟通的能力越来越重要,好口才已经被认为是现代人所应具有的必备能力。
口部操训练
英语
英语作为国际通用语言,不论是到了哪里都可以进行使用,尤其是到达国外去进行旅行,如果懂得英语,就可以和外国人很好的交流,从而为自己的出行增添更多乐趣,不会出现懵懂的现象。
轮滑
轮滑对于孩子的身体发展具有许多积极影响,包括提高协调性和平衡能力,增强核心肌群力量,促进全身运动,提高心肺耐力,培养自信心与毅力,以及促进社交与团队合作能力等。因此,鼓励孩子参与学习轮滑,既能享受运动的乐趣,又能在身体和心理上得到全面的发展。
舞蹈
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。学舞蹈能强身健体,陶冶情操,放松心情。
中国舞
拉丁舞练习
合唱
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。
跆拳道
跆拳道不止是锻炼身体,更是帮助孩子完成蜕变的勇气,自信,坚强,独立,这都是孩子未来走向社会必不可少的精神财富。
篮球
篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。
打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观的精神态度,积极向上的人生态度。
足球
足球是一项有激烈对抗的竞技体育运动项目,它对于人的身体有着比较高的要求,通常一场足球比赛踢完需要跑5000到1万米左右,十分考验人的心肺功能。除了跑动之外,足球运动中还需要做各种动作,跳跃,拼抢等等,是一种提高人身体素质非常好的运动项目。
编程
编程能够培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力,通过编程的方式,让孩子将解决问题的思路和方法通过计算机理解,从而培养他们的逻辑思维和抽象思维能力。
任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光,让我们期待群星闪烁的那一天。
顾问:曹启铭
编辑:费超
图片:各班级
审核:尹淑君