为促进2022—2023年新入职青年教师成长，根据《长治市实验中学教育集团“青蓝工程”实施方案》和我校对青年教师的培养计划，学校教科研处组织了第三批青年教师基础培训，旨在帮助这50多位青年教师尽快适应教学岗位，坚定教师职业信念，传承实验文化精神，规范课堂教学。
本学期培训内容为：（1）实验精神的阐释与传承；（2）“三新”背景下规范编写教学设计；（3）做我喜欢的教师——站住讲台，扎实基本功。
张秋林校长通过阐释实验教师精神，提出教师必须树立立德树人、师德师风、遵守规则、创新实践、团队合作、注重礼仪六种意识，希望新教师传承实验精神，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。
高中部副主任路贵荣从新课程背景下的“素养导向，以学为本”新课堂核心理念和CLTA教学设计两个方面指导青年教师如何规范书写教学设计。
教科研处董璐莹主任从“我喜欢的老师的样子”调研结果切入，详细阐述了课堂上教师体态、教师语言、导入、教授、提问、板书等六个课堂行为，希望青年教师努力做“我喜欢的老师的样子”，扎实课堂教学基本功，先站住讲台，再站稳讲台。
“经师易求，人师难得。”教师是人类灵魂的工程师。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我校明天的发展，青年教师责任重大，使命光荣。希望我们所有教师都能牢记使命，不忘初心，扎根教学，服务学生。