聚焦课标 把握方向
课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。
9月13日，博厚中学理科组全体教师在邓巧锋校长的带领下组织了学习新课标的活动，全体理科教师积极参加学习，学习后进行了新课标相关知识考试。
聚焦内涵 同心研讨
认真学习新课标后，各学科老师们结合各学科，集中新课标的热点问题，把自己教学中的困惑一一提出来，与同科老师一起交流讨论，并寻找有效对策，正所谓“他山之石，可以攻玉”。老师们共同学习新课标理念，相互借鉴教学经验，研讨教学策略，从而更加系统地领会了新版课标要求，明确了今后教学努力的方向。
课标检测 以知促行
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。在进行集中中学习、研读新课标后，在今天进行新课程标准知识竞赛，根据不同学科依据各自特点设置题目，立足教学实际，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等各个方面考察教师们对新课标知识的掌握程度。
考试结束后，由组长郑少洪老师对老师们的试卷进行公正评价。竞赛结束之后，经组织评卷老师认真评阅，之后认真分析试卷，查找新课标学习中需要改进的地方，确保在今后的工作中，继续引领每一位教师将课标理念牢记于心、内化于行。
本次考试展现了教师们研学新课标的认真态度以及对新课标的深入理解，为今后教学指明方向。
结束语
本次集中学习“新课标”，使全体理科教师对核心素养的培养有了更深刻的体会。心中有“标准”，脚下方有路。今后，我们全体理科教师将继续深入学习，躬身实践，将新课标的精神落实到课堂教学中！