【杨杖子中学】

“聚焦课堂学习    促进提质增效”

——初中英语组教研总结

为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，我校初中英语教研组开展了一周的教研活动。

本次教研课是由高跃老师执教的八年级英语：Unit 2 How often do you exercise ？ Revision 

高跃老师的课，内容设计合理，课堂导入自然，一环扣一环，层层递进，逻辑清晰，重难点突出。高老师在整个课堂教学中，以生动活泼的教学方式充分调动学生的积极性。对重难点的突破做了较好的处理，主题突出、详略得当、课堂气氛活跃、教学设计新颖、课堂丰富、效果显著，这充分展现了高老师的专业技能。分层作业的布置更是本节课的亮点，根据学生的不同层次需求，设计不同的练习，使学生们在学习中达到事半功倍的效果。

本次教研课是由王凤红老师执教的九年级英语：Unit 2 Could you please tell me where  the restrooms are？SectionA 1a-1d

王凤红老师课堂用语熟练，教态亲切自然，英语课堂气氛浓厚，注重学生口语练习和听力技巧的点拨。学生的参与度高，多种练习方式极大地激起学生的学习兴趣。孩子们在老师们的带领下都沉浸于课堂之中，犹如一场身心愉悦的心灵之旅，激发学生团结合作的精神。王老师在教授语言的同时，让学生感受语言的艺术和魅力。在王老师的引导和鼓励下，学生大方流利的任务输出也是颇具可观性，使学生听说技能得到良好发展。

每次听课结束后，英语组的老师们都会坐在一起，研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量献言献策。

通过一次又一次的教研活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。