语言儿歌
初步学习儿歌，愿意跟随教师一同念儿歌，借助画面，进一步熟悉四种颜色。
体育
在教师的引导下，能根据指令快速地拿到颜色后，通过障碍物走回来。
桌面游戏活动
认识彩色小饼干
感受饼干的神奇和有趣，初步了解、认识饼干的颜色和味道。
美术手工
彩色小甜筒
尝试用纸团起来，在教师的提醒下能将纸团放入彩色甜筒中，体验自己动手的乐趣。
语言故事
知道故事的名称和主要角色，初步了解故事的内容。
奥尔夫音乐
大鼓小鼓
帮助幼儿感受歌曲的强弱改变、驾驭鼓的强弱节奏。体验在敲打鼓时带来的欢乐
活动时间
音乐
喜欢参加集体活动，能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触音乐的快乐。
认识各种各样的饼干
在教师的引导下，初步知道饼干的名称、形状。
复习儿歌
加强幼儿的语言表达能力，能初步跟着教师大声朗读儿歌
室内活动