涓涓细流滋润校园
寒风吹落着干瘪泛黄的树叶撒在校园里每一个角落，天上一轮圆月洒下一地的清辉，一个裹紧衣服的身影正匆匆穿过郭村中学教学楼的甬路，向着北面的宿舍走去。早已立冬，气温在晚上下降到零下五六度，尽管穿着棉衣，我还是觉得有一股寒意包裹住了全身。已经不知道这是第几次和同学们谈心到夜里八九点了，从教的第七个年头了，我早已习惯了和同学们聊家常，听他们讲内心的故事，偶尔还要像个大姐姐一样去抚慰这些幼小而又敏感的心灵。
这次和我微信聊天的同学叫晓磊（化名），前段时间上课总是发呆，经常一个人独处，不愿意与人交流，他的成绩也呈现断崖式的下滑，作为他的物理老师，感觉他肯定是遇到了什么问题，只是他不愿提及，于是决定找晓磊谈谈心。
一次自习课上，把晓磊叫到了心理咨询室想和他谈谈，结果小磊对于老师的各种提问都是一种敷衍的态度。之后又找了晓磊几次，结果大同小异。我犯难了，眼瞅着自己的学生成绩直线下降，精神状态也变差，自己却毫无办法。也许他是不想当面和别人谈起自己的心事呢？现在的学生都会用微信，要是换一种方式交流效果应该会好一点吧。
一天临放学时，我告诉晓磊，晚上和我微信聊会天，晓磊有点愕然，最后还是“嗯”了一声。
果然，晓磊是不想当面和人交流，当天晚上七点多，晓磊主动发来了信息，原来晓磊有了辍学的念头。这几年晓磊的父母经营的小本生意不太顺利，生活总会面临入不敷出的状况，晓磊不想看着自己父母为难，想放弃学业替父母分担一些压力。我耐心的跟他解释虽然他的想法是好的，可他爸爸妈妈以及老师都希望他能把心思全都放在学业上。之后通过几次的线上交流，我为晓磊做了很多思想上的工作，帮助他对未来进行规划，主要还是要让他明白爸爸妈妈的辛勤的付出想要换来的是一个听话、上进、爱学习、有责任心的好孩子。晓磊终于解开了心里的疙瘩，明白了现如今社会飞速发展，正是需要知识的时代，爸爸妈妈把自己送到学校就是希望自己学有所成，将来回报他们、回报社会，自己如果现在辍学，将来真的会遗憾终生。
结束了和晓磊的聊天，关上电脑的那一刻，有种如释重负的感觉。窗外，透过玻璃能看见万家灯火，向上看，圆月悬于青黑的天幕，银辉洒下来，这个世界显得静谧而繁华。走在通往宿舍的路上，寒风吹在脸上让人不由的一颤。身为一名人民教师，我热爱自己的职业，热爱这些洋溢着青春气息的孩子们，希望自己的热情能如涓涓细流般流淌在校园的每一个角落。
从教的七年多时间，不知和多少个同学聊天谈心，我总会很有耐心的去开导他们，帮他们驱除内心的阴霾。没有一丝的敷衍，帮助孩子们走出困惑、重拾信心令自己感到无比自豪。一届又一届的学生在毕业了，在他们写给我的留言里无不都流露着不舍和感激。我这个个子不高，平易近人的普普通通的人民教师，一点一点的默默耕耘，希望能为自己的学生遮风挡雨，又鼓励他们面对风雨应该勇往直前，不畏艰难。而这也仅仅是为人师表的一个缩影，身为一个老师，我总是把微笑挂在脸上，从身上看到的是简单的执著和淳朴，一种发自内心的对学生身心健康良好发展的热爱。
热爱不仅仅体现在对学生的关怀上，而是在很多方面都投入了大量的热情。我担任着学校的团支部书记，在组织团体活动、开展思想教育等方面一直受到同学们的拥护，用幽默而又富有号召力的语言调动起同学们参加活动的积极性，又能在轻松愉快的氛围里完成教育的任务。有时候一丝不苟，有时候谈笑风生，有时候严肃认真，有时候又亲如挚友，我这个老师实在很对同学们的胃口。
同样的效果在物理教学过程中也有所体现，我倡导学习要有趣味性，拒绝填鸭式教育，要让同学们多动手、多思考，课堂气氛要活跃。上课时经常会听见一阵阵爽朗的笑声，课堂上同学们参与度都很高，大家能长时间保持很高的热情。我在开拓同学们思维上花费了很多心思，主要的方面是对物理实验的重视。物理是一门抽象性很强的学科，需要对公式和原理有比较好的理解才能学精学透，我认为通过实验可以加深同学们对知识的理解和运用，于是我经常带着一个或一群同学摆弄着砝码、透镜、电池、变阻器等教学用具向同学们演示物理学中的一些现象，然后告诉他们这些变化的物理原理，很多同学表示很喜欢孙老师的这种教学模式。
我的故事其实还有很多：我既是可以和同学们谈心的知心姐姐，又是一丝不苟完成教学任务的人民老师；既是敢于在工作中创新的开拓者，又是恪守教书育人理念的执行者；既是组织学校教育培训工作的团支部书记，更是一名新时代成长起来的优秀共产党员；在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在中国共产党的正确领导下，正在成为一名合格的社会主义建设者。
初冬已至，新年未远，即将迎来疫情消散后的第一个新春。对我来说，这个新春也只是从教这些年里的普普通通的一个，只希望自己以微薄之力给予孩子们一丝阳光的温暖。当春天的脚步再次临近，自己将和同学们一起迎接春天清晨喷薄的红日。和风送暖、万物复苏，爱正如涓涓细流在郭村中学的这片土地上缓缓流淌。