海曙外国语学校（五江口）
504班 朱思瑜
一、实验背景
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科学课学习了“光的传播方向”，我回家后迫不及待地实践起来。跟着课本知识，尝试了激光和吸管进入水中的情况，发现吸管更容易观察。当吸管插入水中，发现水中的半截吸管发生了偏移，这应该就是我们学习的——光的折射。那么生活中，还有哪些折射现象呢？彩虹是不是就是如此形成？让我带着这个问题，来探究真相，寻找“小彩虹”吧！
二、材料准备
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彩虹小实验的材料特别简单
1、一盆水
2、一面镜子
3、白纸
三、实验阶段
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我把水放在阳光底下，把镜子倾斜45度放入水中，然后大概估计光线射出的角度，用白纸寻找“小彩虹”。
四、结果呈现
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我拿着白纸，通过上下左右角度调节，在白纸上找到了漂亮的“小彩虹”。
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“小彩虹”跟着水波在白纸上“飘动”起来了。
五、成因分析
这个美丽的“小彩虹”🌈到底是怎么出现的呢？且听我娓娓道来。
1、这个现象是由太阳光经过水珠折射、反射和折射而形成的。
2、首先太阳光射入水面，通过水珠发生了折射现象。（折射就是光从一种介质进入另一种介质时发生的偏转现象）
3、太阳光是由红橙黄绿青蓝紫等各色单色光组成的复合光，当复合光在不同介质上发生折射时，介质对不同频率的光有不同的折射率，各色光因为所形成的折射率不同而彼此分离。（PS:通过查找资料，我发现，1672年，牛顿利用三棱镜将太阳光分解成彩色光带，这是人们首次做的色散实验。）
4、在折射后，这些光束遇到了镜子，发生了光的反射，将光线引导到水滴中，使彩虹变得更加明亮，使光束从水面穿出，再一次发生了折射后呈现在了白纸上。
5、总的来说，自然光在进入水中，遇到镜子，再出来，通过多次折射，反射后，最终形成了美丽的“小彩虹”。
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快看我画的实验原理图。
不同频率的光经过三棱镜（水滴）等不同介质时，折射角度不同，其中紫色光偏折最厉害，红色偏折最小，其他颜色在两者之间，所以最终呈现的就是我们看到的“红橙黄绿青蓝紫”的🌈。
六、实验总结
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通过这次实验，我了解到光的分离，散射，对折射和反射有了更深刻的理解。本次实验中“小彩虹”的出现离不开水和镜子，水分离了光谱，使我们看到了不同颜色的光，镜子将美丽的五彩光反射到白纸上更加鲜明。
通过这次实验，让我更加热爱大自然中的一切，白色的光，通过介质，能呈现出美丽的彩虹，自然界真的是妙不可言，激发了我更大的热情去探索自然，发现科学！
