9月16日，第二实验学校召开级部管理专题会。校长董卫周、副校长游素英、刘彩萍、李增艳、1-6年级级部负责人和管理人员参加了本次专题会。
会议上董校长强调只有良好的体制机制，规范的管理制度才能保障学校有序运转，更好的开展教育教学工作。这次会议首先由各年级级部负责人和分管组长对自己的级部管理工作进行总结性汇报，然后三位副校长对各级部提出要求。
董校长要求各级部既要有竞争也要有合作，级部间要多沟通，互相学习，传递正能量。把学校工作细化到每个负责人，组建一支敢管、敢说、自身正，然后正他人的高效的工作团队，人人都要有主人翁精神，发挥自己的特长，为学校的发展做出贡献。
级部负责人阐述管理思路和团队具体分工
各分包组长阐述了分包工作中遇到的问题以及解决方案:
一年级:明确督查员职责，细化量化考评表。下周工作重点规范学生行为习惯的养成，加强课间纪律监管。
二年级:重点督查学生课间活动，相关组长分包楼层，建立小群信息共享，保证学生课间行为有序规范。
三年级:心理健康课落到实处，在摸索中创造自己的风格，上好每一节心理课，关注每一个学生的心理健康。
四年级:明确分包职责，工作中做到三勤“腿跑勤点，嘴说勤点，心想勤点”做好后勤保障工作，服务好老师学生。
五年级:每日工作提前商榷好，为避免疏漏，每日工作有提醒，下周重点放在学生自主学习养成训练，班级量化考核每日公示，做到公平公正。
六年级:明确级部分工细则。“小红帽”扮靓校园。班级级量化，规范学生言行，做文明小学生，集思广益，齐抓共管，创最优级部。
游校长要求:各级部落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，每一个管理者都要工作到位、尽职尽责。每天都要对当天的情况进行检查，做到日清日结，发现问题及时纠正，及时处理。
李校长指出:好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，各级部成员从上到下，捋清思路，心往一处想，劲儿往一处使，本着务实、用心的态度做有温度的教育。
刘校长强调:所有级部管理人员都要敢于突破自我，准确定位，从具体事务的分工者、传达者、执行者转变为有思想、有目标、有方法的方向引领者、策略推进者、方法创新者。
本次专题会既是一次总结会，又是一次部署会，我们将以此次会议为契机，进一步优化级部管理模式，推动学校管理转型升格，使学校管理工作再上新台阶。