大一班自然心6月主题《池塘小歌手》结束啦🤗🤗🤗

李婷婷
创建于2023-11-27
阅读 347
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👉主题教学👈

以人性化情景,🧑‍🏫培养一个能尊重生命价值的孩子👧;

以本土化👨‍🏫教育,引导一个会关心生活环境的孩子👶;

以开放式👩‍🏫教法,启发一个会解决生活问题的孩子👧;

以社会化👩‍🏫教学,指引一个可沟通人际关系的孩子👶;

以生活化📚教材,👨‍🏫教育一个愿充实生活文化的孩子👧👶。

       在本月主题《池塘小歌手》中,我们将带领孩子去解锁青蛙的秘密,开展有关青蛙的主题活动。我们从真实的生活环境出发,在《寻找青蛙》《青蛙家族》《蛙爸蛙妈》中让幼儿了解青蛙有哪些种类,它们的栖息地在哪里;在《受伤了》知道手上要如何处理如何避免等;在《青蛙的身体》《青蛙吃大餐》中了解青蛙的身体特征和青蛙的习性:通过《我爱小青蛙》中知道青蛙的天敌有哪些,我们要如何保护小青蛙;在《哥俩好》中能区分青蛙与蟾蜍的关系;在《青蛙的一生》中了解青蛙的生长过程;通过活动《癞蛤蟆》《青蛙跳》延展孩子对青蛙的认知并在活动中锻炼自己的身体;在《我们来运动》中知道在运动过程中要注意哪些事项和运动的好处等;通过《荷叶上的歌声》自制有关青蛙的作品,发挥幼儿的想象力和动手能力。

通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下的学习目标:

1.认识青蛙的生长过程与习性。(4-1-3-1-3)

2.能分辨青蛙与蟾蜍的异同。(4-1-2-1-3)

3.认识青蛙的身体特征和种类。(4-1-2-4-3)

4.能与同伴分享故事内容并发表如何爱护青蛙。(2-2-1-2-3、3-1-3-2-3)

5.养成运动健身的习惯。(1-3-1-2-3)

6.培养自我保护的能力并在游戏中注意安全。(1-3-3-3-3、)

7.提升欣赏与创新的能力。(5-2-1-1-3)

8.增进大小肌肉的发展。(1-2-2-4-3)

9.培养爱护环境和保护生态动物的情操。(3-2-2-5-2)

🔔叮……叮……

小青蛙🐸来啦

【科学区】

        科学区😜ོ:哪里能找到小青蛙?小青蛙的家是什么样的?你认识青蛙爸爸青蛙妈妈吗?你见过青蛙小时候吗?为了解决这些问题我准备了小青蛙🐸模型、小跳蛙等操作材料及操作单在科学区,请小朋友们带着自己的疑问走进科学区吧!🧐  

根据【3-6岁儿童学习与发展指南】科学领域中科学探究与数学认知方面,5-6岁幼儿能通过观察、比较,发现不同种类物体的特征,在幼儿动手操作、探究的过程中大胆表达自己的发现,将自己的过程结果记录下来。(4-1-2-1-3)(3-1-3-5-1)。

让我们一起来看看👀宝贝们👧👦操作时的精彩📷瞬间吧!

科学区探索活动

  幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系过程,使幼儿获得丰富的感性经验。宝贝们通过青蛙模型等材料、图片的观察、比较、操作动手动脑,直接感知、亲身体验和实际操作进行学习,帮助幼儿不断积累经验,为其他领域的深入学习奠定基础,形成受益终身的学习态度和能力。

【生活区】

        小青蛙长什么样的?你认识它的好兄弟吗🤔?癞蛤蟆的身体结构你知道吗?为了解决这些问题我准备了癞蛤蟆、青蛙身体结构图、操作单在生活区,请小朋友们带着自己的疑问走进生活区吧!🧐

  为了帮助宝贝们提高生活技能🙌、同伴交往👭,老师需要给予宝贝们足够的机会去探索、实践和发现🧐,并在需要的时候给予他们帮助和指导,更好地培养孩子们的独立性和自信心,让他们在成长过程中获得更多的经验和智慧。

【美工区】

       在生活中你见到过的青蛙🐸长什么样的?青蛙的生长过程是什么样的?你会折小青蛙吗?青蛙最喜欢呆在哪里?针对小朋友们的疑问,我准备了画纸、折纸、粘土等材料,请小朋友们带着自己的疑问,走进美工区吧🐟

根据【3-6岁儿童学习与发展指南】艺术领域表现与创造方面,5-6岁幼儿能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己的感受和想象。宝贝们👦👧通过自主选择、同伴合作,根据自己的想法进行创作,老师充分尊重宝贝们的想法与创意,并进行及时的介入引导。

宝贝们在美工区制作了许多有创意的作品,我们一起来看看吧~

  ✌️美工区🎨宝贝们自己动手折出可爱的小青蛙,利用粘土用捏、揉等方式表现美和创造美,丰富其想象力和创造力,促进手指精细动作的发展,手脑协调,通过直接感知、亲身体验和实际操作促进宝贝们具体形象思维的发展。

【语言区】

        我的快乐😄~我阅读

        在儿歌中寻找不一样的答案,在语言中体会不一样的文字游戏的乐趣📝

        根据【3-6岁儿童学习与发展指南】语言领域中语言交流与应用方面,5-6岁幼儿与同伴共同交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说,并能得到回应,并培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验(2-1-2-1-3)。

  我们不仅认识了小青蛙,还有螃蟹和小虾

手中的相机📷记录下你们认真的样子,却承载不了你们心中美好的梦想和世界🚀很荣幸参与你们的童年,见证你们成长

03:06

国风雅韵 礼润童心 乐观积极 知行合一

新中式的风刮到乐知班了!

希望每个小朋友都能享受新中式韵味 体验东方美学神韵 沉浸于国风之中,品古人智慧,领略中华文化的不朽魅力

02:14

        又是一年的学期末🔚这一学期也终于画上完美的句号啦~🖼和小朋友们相处的这一年每一天都是“最简单的幸福”😜看着他们对我从陌生到熟悉真的是个很特别的过程~

       👏在此要感谢家长朋友对我们工作的大力支持和配合,我们才得以愉快、顺利的度过整个学期。

🚦最后祝大家暑假愉快🎉

 神兽们交还家长手中🏖

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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