“展风采，真教研，促成长”
金河幼儿园教师公开课教研活动
课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。金河幼儿园为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平， 老师又展开了新一轮教研课展示，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。老师们根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动前的教具到活动过程的组织，都做了大量的精心准备，课题突出综合性、可操作性，突出幼儿的主体性、教师的主导性，让幼儿主动发现问题，尝试独立解决问题。教师们的表现时时迸发出精彩，真正体现了寓教于乐。
🎈下面跟随我们一起来进入🎈
🎈 老师们精彩有趣的课堂吧👇🎈
大大班梁芳老师
——《开心学拼音》
经验十足的梁老师通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
小班王春梦老师
——生活能力教学《洗手》
在活动中，孩子们与和蔼可亲的“梦姐姐”情投意合，大胆提问，机智回答。开心的笑容，童趣的稚语，让我们一起看看他们的精彩表现吧……
大班陈连芳老师
——《开心数学》
风味有趣、小巧玲珑的陈老师根据大班孩子活泼好动，形象思维较为发达，提供了富有情趣且具有挑战性、贴近生活、符合年龄特点的幼儿活动！
中班朱娇丽老师
——《开心阅读》
多才多艺，美丽大方的朱老师通过音乐律动、互动及游戏，让整堂课幼儿兴趣高昂，积极性强！
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！
评课讨论环节:
活动结束后执教老师进行说课，听课老师进行评课、讨论、反思，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。
我们会不断学习、不断成长，通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。