乡镇小学骨干英语教师专业能力提升培训第五小组于2023年11月20日前往基地学校进行第二周跟岗研修。
基地学校∶海口市滨海第九小学（西海岸校区）
参训人员∶英语学科第五小组成员及项目组成员
海口市滨海第九小学（Haikou Binhai No.9 Primary School），是海口市教育局直属的一所公办小学、全国青少年校园足球特色学校、全国中小学优秀传统文化教学研究基地校、海南省第二批中小学美育示范学校、海南省科普示范学校、海南省校本培训示范学校、海南省海洋意识教育特色学校。
随堂听课
11月22日上午第四节由邓乔丹老师执教四年级上册M8U1 We’re going to visit Hainan tomorrow 。本节课的主题是旅行，主题明确。邓老师设计的问题难度层层递进，有选择题、学生在回答问题时，邓老师会适当提供脚架，降低难度。邓老师先从自己的旅游导入到Ms Smart 一家的旅行。通过where、when、how、what设置问题让孩子们整体了解课文大意。邓老师也会引导孩子们看图描述图片，培养孩子们的观察能力。
11月20日上午第四节，于宏玉老师执教四年级上册M8U1 We're going to visit Hainan.于老师以旅行为主题，教学过程和内容紧扣主题，整节课难度循序递进，孩子们也积极参与到课堂活动中。于老师播放一个关于海南的视频并出示海南著名景点，引出本节课的主题M8 U1 We’re going to visit Hainan。于老师以Travel plan 为Free talk,通过设计问题让孩子们更好的了解课文内容。通过观察Sam的表情，了解Sam从开心到闷闷不乐，因为他和小勇的书包背错了，渗透情感We should be careful.
11月21日上午第二节课，邱晶晶老师在二（2）班上了一节英语常态课，课堂围绕着交通工具展开，先复习导入，再借用有趣的游戏活跃课堂气氛，有效地调动了学生的学习兴趣。亮点有很多：比如英语口语展示环节，真正地提高了学生口语表达能力；小组竞赛，增强了学生参与课堂活动的积极性。在教学中，邱老师结合学生已有的知识基础，把歌谣与动作结合起来，挖掘学生英语学习的潜力，使学生在认知领域中更好的掌握英语。整堂课精彩纷呈，让学生在无形之中掌握了要学的内容，真正做到了寓教于乐，寓学于乐。
11月22日下午第二节课是由邱晶晶老师执教的二年级上册Unit 3 Is it a robot?（Song&Phonics）。 邱老师的课堂教学形式多样，寓教于乐，学生积极参与，互动性强，课堂气氛活跃。学生在课堂中充分发挥主观能动性，敢于开口表达，培养了学生对英语学习的信心和热情，提升了学生的综合语言能力。整堂课，听、说、读、写等环节衔接自如。精美的课件，以及高超的驾驭课堂的能力，无不体现了邱老师过硬的个人专业素养。
在跟岗学习期间，我们汲取名师的精华，反思自身的教学，不仅给我们带来了全新的教学理念，还带来了丰富的精神食粮。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论应用于自己的教学中去，在不断地应用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力，做快乐教师，教快乐学生。