生活中的大小事物，都需要不同职业的人的帮忙，让幼儿了解不同职业是幼儿认识周围环境、了解社会生活的主要途径之一。
在“快乐工作达人”主题课程中，我们和孩子们将一同从身边家人的职业开始，初步了解周围人的工作内容，认识各种不同的职业，逐步探索并形成对生活中常见多种职业的认知，感受各行各业的乐趣，期望孩子们能够收获正确的工作态度和团队精神。
课程缘起—职业聊一聊
“你爸爸是做什么工作的呢？”
“我爸爸是一名消防员。那你爸爸呢？”
“他是老师。”
“我妈妈是蛋糕店的店长。”
“我奶奶是跳广场舞的。”
“我爷爷是打太极拳的。”
“我爸爸在工厂里面上班。”
……关于孩子们的一场职业大讨论就这样如火如荼地进行着，我们的“快乐工作达人秀”课程故事也就此拉开序幕。
职业大调查
我们让幼儿首先对自己身边的家人进行了职业大调查，让幼儿了解家人不同的职业，认识他们的工作内容和工作特点，以及对社会生活的意义。
接着，幼儿分享了自己带来的调查表，也从中体会到了爸爸妈妈工作的辛劳。
我们还通过视频、图片等形式让幼儿了解和认识各行各业的人们的职业特点和内容，从中体会不同的职业对社会的不同意义。那么，该如何让幼儿设身处地地去真正体验这种深意呢？我们继续跟进课程，也围绕“行走课程”，一步一步尝试实践，在真实体验中更加体会课程源于生活，也要运用于生活。
职业初体验—勤劳小农夫
有了前期调查、讨论等，收获了经验，赶快动起来！拿上心爱的农具，开始耕耘土地，播种粮食，勤劳小农夫的化身，非我莫属！
我们是勤劳的小蜜蜂，用自己的双手播种下小小的种子，希望它快点长大！劳动最光荣！
师幼同甘共苦，累，并快乐着！
小苗苗，请你快快长大吧！
职业初体验—小小理发师
学习了《小马变发型》，我们对设计一款不错的发型饶有兴趣。回家后，我们就开始大显身手，为我的女神设计美丽的发型，我要做最厉害的理发设计师！
走过路过的，来幼儿园发廊整个头，没错，让我来做你的首席设计师！
职业初体验—爱心医护小站
“我知道，如果一个建筑物有红色十字，那一定是医院了。”
“我舅舅就是一名医生，我见他穿着白色衣服，衣服上也有这个标志。”
“没错没错，我在医院里也见过，好像是护士阿姨的衣服上有。”……
随着小朋友的话题，我们也一起来到了爱心医院，来到这儿，让人不知不觉停下脚步。
职业初体验—服装设计师
请让我用绘画告诉你，我就是一名服装设计师！不过，从现在开始，为了实现我的梦想，我要练习绘画创作，还要给我的洋娃娃设计漂亮服饰呢！
大梦想家---我长大想当…
“长大了，我想当一名医生。”
“我想当老师。”
“我想当舞蹈老师。”
“我想当消防员。”
“我想当公主。”
“我要当奥特曼打怪兽。”……
孩子们怀揣着许许多多美好的梦想，用画笔画下了关于未来的期待。
职业形形色色，使得生活丰富多彩，在体验中，孩子们兴致勃勃，甚至意犹未尽！关乎那些未实现的职业体验，我们并不会戛然而止，这恰恰是课程发展的推进器。
高级育婴师
农家乐一乐
欢迎远方的客人来做客
亲身体验，收获快乐
在这个主题里，孩子们边探索边实践，懂得了成人工作的不易，了解了各行各业工作人员的工作，对各行各业的“工作达人”产生了尊敬。同时，知道了每个人都履行着不同的工作职责，建立了与社会的联系，懂得了怎么去尊重身边的人。
《快乐工作达人》主题探究活动虽然告一段落，但孩子对于职业的认识会随着年龄有更深入的了解，对自己长大后的职业理想也会有新的想法，我们一起期待！
故事未完待续，我们将会持续关注孩子的成长！
市九幼中四班
2022年5月