第四单元（万以内加法和减法二）
知识点1⬇️：加法——正确计算进位或一次进位的三位数加法。
注意点：进位一定要写小1，不写容易忘记，需要验算的必须写验算
知识点2⬇️：减法——被减数为三位数的不退位和连续退位减法
注意点：被借位头上必须打点，不打点很容易忽略导致计算错误，需要验算的必须写验算
知识点3⬇️：被减数中间有0的连续退位减法
计算技巧：向0借时一定要连续向前借到不为0的数位为止，此时把中间为0的数位看成9就不会出错和弄混
知识点4⬇️：利用万以内的加减法解决实际问题
注意点：正确理解题意，计算准确，第一问必须计算正确才能保证第二问的结果
⬇️易错点1
进位计算经常忘记加上进位的数，出错率很高
⬇️易错点2
退位减法时已退位的没有减掉，此点非常容易出错，需要通过大量的练习来形成计算肌肉记忆
⬇️易错点3
看题不够仔细，经常只计算一个算式，没看清题目最终问的问题。常考题型：由A求出B，再计算A和B的总和
⬇️易错点4
计算后，题目中要求验算的容易漏掉
⬇️易错点5
应用题中常考“够不够”“能不能坐下”“能不能买”等类似问题，此类问题，计算结果都需要进行比较再判断结果
第五单元（倍的认识）
知识点1：倍的意义——一个数中有几个另一个数
知识点2：求一个数是另一个数的几倍（用除法计算，需要准确记忆乘法口诀，利用做除想乘）
知识点3：学会画图解决问题
⬇️易错点1
谁是谁的几倍，容易写反，比如题中手套6元，游泳圈18元，应是游泳圈是手套的几倍，而写成手套是游泳圈的几倍
⬇️易错点2：
倍数问题结合应用题中，看题不够仔细，例如题中，剩下的是用去的多少倍，应先减去用掉的再用剩下的来计算倍数，错计算成总长为用去长度的多少倍
⬇️易错点3（难点）
能力训练题题理解比较难，需看清题目问的问题，一般会有“现在”“原来”等关键字眼，可结合线段图来准确理解题意和解决问题