2023年11月26日18：30—20：30，利用晚自习周测时间，昆明光华学校高一年级同学及高中部数学组教师齐聚阶梯教室聆听名优教师刘晓平老师为大家带来的《如何学好高中数学专题讲座》
讲座由高中部数学组学科组长黄俊老师组织开场主持，在讲座前向同学们介绍了刘老师，并简单阐述了高中数学与初中数学存在的差异。在同学们热烈的掌声中，此次讲座拉开序幕。
在讲座正式开始之前，刘老师用一个截绳问题激起了同学们对数学的求知欲。
接下来，刘老师从不同层面开始进行讲座
第一、提高认识，转变态度
刘老师用我国科学界杰出的三钱：钱学森，钱三强，钱伟长三位科学家的成长告诉同学们，学习是需要动力的，动力又离不开个人志向，所以一定要有目标；又用遥遥领先的华为算力，强调了一个企业，一个国家的强大，离不开先进科技的推动，而科技的进步，数学便是基础。
第二、课堂为主，养成好习惯，提高课堂效率
刘老师从三个方面解读了习惯的养成对学习的重要性：尊重课堂，让自己做课堂的主角，不要沦为伴读；做好准备，每一堂课前都要做好充分的准备，书本、资料、学习用具，做好课前预习，带着问题学习；大脑时刻保持活跃，紧跟老师步伐，不断的自我整理和总结，对于学习的新知识，要仔细体会，加强应用，强化训练，形成技能，构建良好的知识体系。
第三：解决问题是学习数学的中心任务
刘老师用解题五问，给同学们讲授了该如何做题。
“是什么（识别），有什么（条件），做什么（问题），如何做（方法），为什么（反馈）”对于每一道数学题，都应时刻带着这五个问题去思考，形成一个完整的做题步骤，长此以往形成良好的做题习惯。
四：在实践中提高自己的数学能力和数学素养
刘老师先对同学们提出了国家对高中数学的学习的“四个基础，四个技能，六个核心素养”的要求，然后用一个方程问题，三种解题思路，全面的解读了高中数学课程学习的基本要求。
五、用数学思想方法来武装自己
在讲座的最后，刘老师对同学们提出了要求，要在学习数学的过程中不断的领悟和渗透数学十大思想，又用开篇的截绳问题，点明了其中包含的转化思想和归纳推理思想。
刘老师讲座结束后，高中数学学科组组长黄俊老师带领同学们向刘老师表达了热烈的感谢，随后即兴发表了简短的讲话，表达了自己对学习数学的简单心得以及对同学们的殷切期望。