且教且思寻突破 且行且学谋发展——西安市第七十中学分校召开期中考试（质量检测）质量分析提升研讨会

　　根据莲湖区教育局新三年教育质量提升工作精神，为全面提升教育教学质量，客观评价上半学期学生学习状态，依据本次考试成绩，认真反思总结教学效果，切实问诊教学中存在的问题和短板，及时调整教学，提高课堂效率，促进教学发展，11月23日、24日下午，西安市第七十中学分校召开各年级年级期中考试（质量检测）质量分析提升研讨会。

　　学校高度重视这次质量分析提升研讨会。为确保会议实效，学校行政领导下组参会，教导处提前统一安排部署，制定详细的实施方案，要求每位教师根据成绩，深反思，找问题，研策略，共提升。

　　高三年级在二楼会议室召开教学质量分析提升研讨会。张小娟校长、教务处刘莹主任出席会议。研讨会由年级组长钱俊荣老师主持。钱老师从各科成绩平均分、优秀率、区排名等角度纵横比较，客观分析。其中理科成绩进步明显，高分人数增加明显。单科成绩总体呈进步趋势，化学成绩进步幅度最大。各科教师结合成绩分析学生的得与失，对症下药，针对具体问题提出不同措施。每位教师还就各自帮扶打卡的学生学习情况予以说明，培优补差，携手共进。

　　张校长总结发言，感谢各位教师的辛勤工作，并提出要求：找准问题，落实措施，针对性要强；帮扶打卡，分类推进，全员导师制；关注学生，缓解压力，重心理疏导；关注学情，家校配合，形成聚合力；关注当下，有的放矢，要突出实效。

　　高三年级各科教师精心准备的质量分析表。

　    高二年级在二楼会议室召开期中考试质量分析提升研讨会。总务主任王炜出席会议。会议由年级组长王文辉老师主持。王老师综述本次期中考试各学科的数据，整体介绍高二年级的基本学情。各学科教师结合本次学生成绩情况、近期学习状况及存在问题进行发言，并提出适合学情的改进措施。各学科教师相互借鉴、互相学习，提措施，想办法，助力学生成长。       

       王主任最后发言，针对学生存在的问题，想方设法提高优秀率，降低低分率，促优抓差是今后的努力目标。并提出几点建议：一要立足新课标，深挖教材，激发学生内驱力。二要注重课堂教学，努力提高学生的学习兴趣，将课堂反馈落到实处。三要强调答题规范，加强方法指导，强化训练实践探究题，努力做到会题不错。

　　高二年级各科教师精心准备的质量分析表。

　　高一年级全体教师在三楼录播教室召开期中考试质量分析提升研讨会。教研主任原嘉出席会议。会议由年级组长孙新芳老师主持。孙老师结合我校教学质量提升工作方案，从班级、年级、学科、校际等多个维度提供详实的数据，客观分析本次期中考试成绩。各位任课老师结合本学科特点及所带班级成绩进行比对，介绍本学科的先进做法，分析存在的问题并提出改进措施。

      原主任最后发言，客观评价前半学期学生的学习状态，鼓励大家切实问诊教学中存在的问题和短板，有针对性地提高课堂效率，促进教学发展，要求科任老师结合学生实际学情，制定方案，做好培优和补差，以一个全新的姿态迎接下次考试。同时要求，任课教师做好新高考政策的宣传与解读，人人都是学生选课组合的导师，指导学生合理选择，最大限度发挥学生个性特长。

　　高一年级各科教师精心准备的质量分析表。

　　九年级全体教师在三楼录播教室召开期中质量分析研讨会。梅小桥副校长出席会议，会议由教研主任原嘉主持。首先，原主任通报了初三年级此次检测整体情况和各科情况。其次，年级组长赵飞颖老师详细解读培优工作。各科教师分别针对学科成绩进行发言，分析存在问题，明确提升举措。

        最后，梅校长总结发言，对九年级全体教师提出几点要求：一是强调要落实作业的督查与讲评。注重用优秀作业作为案例来引领学生作业的规范性，带动学生养成独立思考、按时完成作业的习惯。二是要加强学生思想引导，激发学生内驱力。坚决杜绝浮躁情绪，克服懒惰心理。要重点表扬踏实、认真、上进的学生，树立学习标杆，创设你追我赶的学习氛围。三是要做好试卷分析工作。对经典例题要再强化再练习，规范答题意识，端正考试态度。四是强化目标意识。做好临界生的辅导工作，给予学生更多关爱和鼓励，帮助学生在学业上更上一层楼。

　　九年级各科教师精心准备的质量分析表。

　　八年级在101教室召开质量检测分析提升研讨会。办公室刘俊锋主任出席会议。研讨会由年级组长孟梅老师主持。孟老师综述本次考试的整体情况，明确各学科的优劣点。各科任老师详细阐述各科试卷存在的问题以及有效的教学策略和方法。

       刘主任总结强调，我们的教学应该提早聚焦学业水平考试，关注地理和生物两个科目的复习和备考工作，不脱离学生实际情况，适时调整我们的教学方式、教学策略、教学内容，提高学习积极性；引导学生养成良好的学习习惯，点拨学习技巧，营造班级你争我赶的学习氛围。

　　八年级各科教师精心准备的质量分析表。

　　七年级在书法教室召开质量分析提升研讨会。刘治国副校长、马印文主任出席会议。研讨会由年级组长李亚娥老师主持。李老师综述本次考试的整体成绩数据，随后各科老师分析试卷题型、难易程度以及学生答题过程中出现的问题。针对出现的问题，各位老师集思广益，出谋划策。一是加强家校沟通；二是帮助学生端正学习态度；三是以“蒲公英”帮扶计划为载体，提升对进步生的扶助措施，包括学习方法的指导、学习习惯的养成，学习目标的树立等。

        刘校长强调，本次期中教学质量分析会，不仅是对教学工作的总结，更是对今后工作的思考。大家要明确下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，管理好课堂，抓基础，抓质量，树立学习楷模，以点带面，形成以学优生为中心的学习小组，辐射带动各科成绩整体提高，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩！

　　七年级各科教师精心准备的质量分析表。

　　且教且思寻突破，且行且学谋发展。这次会议，研讨扎实认真，问题查摆到位，措施精准实用，经验交流共享，信心空前高涨。扎扎实实做分析，勤勤恳恳搞教学。通过这次质量分析会，全体教师直面问题，深刻反思，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，团结一心，脚踏实地，苦干实干，俯下身子抓教学，沉下心来提成绩，切实提高教育教学质量，逐步树立学校品牌，提升学校社会影响力！