为了丰富同学们的校园文化生活,营造健康向上、积极进取的的英语学习氛围,切实提高学生们的英语学习能力,培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,提高同学们英语口语交际、写作表达和知识概括能力,特在全校开展英语阅读系列活动。
召开英语教研会,商讨活动策划、方案
七年级阅读与表演之白雪公主和七个小矮人👸
英文童话剧表演可以创造一个全英文的学习环境,帮助学生沉浸在英文语言中,加强对英语的学习兴趣。通过表演英文剧,学生可以与角色进行互动,提高英语口语表达能力并培养听力理解能力。
通过英文童话剧表演,学生需要扮演不同的角色,这可以激发学生的想象力,并培养创造力。
八年级思维导图大赛
思维导图可以将所学内容有机地组织起来,形成一个清晰的脑图。通过思维导图,学生可以明确每个单词或句型的关键点,更好地理解和记忆。
让学生来制作思维导图,能够激发他们的学习兴趣,促使学生积极思考,加强对知识的理解,也增强了他们的成就感,促进学生学习能力的提高。另外,学生在制作思维导图的过程中体会、观察知识间的关系,甚至发现自己从来没有注意和意识到的各个知识间的关系,从而产生一些具有创新性的理解,达到创新性学习之目的。
九年级阅读与写作
写作训练能帮助我们提高逻辑思考及分析问题的能力,写一篇作文,不论长短,都需要妥善地组织材料,得出结论,做到重点突出,条理清楚。这样,在锻炼写作能力的同时,也锻炼了分析与处理问题的能力。
对本次活动作品进行评选表彰
一等奖🥇
二等奖🥈
三等奖🥉
通过本次活动,发现部分学生在英语学习中自信心不足,对思维导图概念理解不够透彻,写作过程中审题不清,衡水体练习欠缺。希望通过本次活动,同学们能够提高学习英语的自信心,敢于张口说英语,善于运用思维导图进行知识点总结,养成练字的好习惯,逐步提升自己的写作能力,使英语成绩更上一个新台阶!