小朋友们，上次的金文找朋友你们都找对了吗？
随着秦灭六国，也就标志着金文时代的结束。秦始皇统一中国后，将文字统一为“小篆”。
篆文是我国汉字演变的第三个阶段。
秒懂百科“篆文”开始啦！
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接下来，就请大家跟着我一起走近“篆文”。
每周一升国旗的时候，老师都会问小朋友，我们生活在哪个国家？小朋友们大声的告诉老师：中国！是的，我们伟大的祖国名字叫“中国”。这两个字你们认识吗？
这就是“中国”的篆文写法。
再来看看我们今天的汉字“中国”。
不仅我们的祖国有名字，我们每个人也有名字。每个人的名字是由“姓”和“名”组成的。刘老师姓“刘”，所以，大家都叫我刘老师，那你是姓什么呢？
这就是“刘”字的篆文。
笔画很多，我们现在的汉字“刘”就简单多啦！
每个小朋友都有自己的名字，你是姓什么？可以和爸爸，妈妈一起查一查你的姓氏用篆文怎样书写。
不难发现，小篆字形呈纵势，笔画粗细划一，匀圆齐整，排列齐整。
你们知道吗？直到现在，书画家的名字章使用的大都是篆体，因此，喜欢书法的小朋友就可以练习书写自己的篆体名字啦！
篆书是最早的一种书体，其笔法比其他书体相对简单。篆书结构富有装饰性，所以说书法从“篆书”开始。
篆书对汉字的规范化起了很大的作用，小篆的出现，是我国汉字发展史上的一大进步。
我们一起来欣赏篆书书法作品。
喜欢书法的小朋友们可以学习写写篆书啦！
中国汉字发展到小篆阶段，逐渐开始定型（轮廓、笔画、结构定型），象形的意味削弱，使文字更加符号化，减少了书写和认读方面的混淆和困难。
这也是我国历史上第一次运用行政手段大规模的规范文字的产物。秦王朝使用经过整理的小篆统一全国文字，不但基本消灭了各地文字异形的现象，也使古文字体异众多的情况有了很大的改变，在中国文字发展史上有着重要的意义。