书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。扬中市第一幼儿园小三班在十一月里开展了读书打卡活动。
大家或是谈读书的感悟,或者分享读书过程中感动的文段,每个人都很认真。读书的人心里有理想,书籍让我们看得更远,更清晰。
让阅读成为习惯,让阅读思考伴随人生。
亲子阅读是培养幼儿阅读兴趣的一剂良方,是培养幼儿良好习惯的催化剂,也是提高幼儿注意力的有效途径。
而如何将亲子阅读这门功课做得更加有效,是孩子和家长的共同课题。在阅读过程中,家长怎样才能避免让孩子成为独读者、独行者;怎样才能让孩子成为阅读的积极响应者,如何让孩子感到阅读给他们带来的阳光明媚和笑声涟涟的喜悦。如何避免孩子因阅读而产生厌烦心态,因阅读而生出孤独感, 因阅读而产生浮躁情绪。方法只有一个,家长要在孩子阅读过程中当好忠实的陪伴者及恰当的引导者。在亲子阅读中,家长的角色既是引领者、指导者、启发者,更主要的是参与者、陪伴者、互动者的角色。家长要把“亲”字用到极致才是最佳。孩子和家长的角色要互动互融,无论是阅读,还是模仿性的动作练习,以及动手制作。家长要全身心的进入孩子的世界里,全程做好陪伴而行,陪同而乐,这样才能让孩子在趣味和欢乐中找到兴趣点。