魅力英语 展我风采——北营小学第一届青年教师教学技能大赛

　　为进一步加强我校青年教师队伍建设，进一步巩固“双减”工作成果，基于核心素养，提升课堂效益，提升作业管理水平，促进教学质量，提高工作水平，打造“教学评一体化”高效优质课堂，全面落实立德树人根本任务，经学校研究决定，举行北营小学青年教师教学技能大赛。

　　英语组老师们高度重视，努力将教学与落实新课程、新课标有机结合，进行英语主题课堂教学探索，积极参与比赛及研讨活动。

　　11月9日上午，我校英语组姚木兰、王改琴、任晶晶三位老师进行比赛课例展示。11月10日上午，我校白玉老师进行比赛课例展示。

　　11月9日上午第一节由姚老师带来3AM2Unit6《Are you my mum?》,借助多媒体播放视频，整体感知，设计课堂随学单，通过图片排序，帮助学生了解《小猫找妈妈》故事大意。在问题链的引导下，启发学生思维，培养学生的逻辑思维能力，掌握本节课内容。

　　11月9日上午第二节由王改琴老师带来6AM2Unit6《E-friends 》，王老师以图表形式，旨在让学生获取具体信息，理解主要内容。通过一系列“任务”的实施，为语言运用提供切实可行的情景及交际平台，以体现任务型教学“以任务为中心和以活动为方式”的思想，能够让学生在小组内合作、讨论、交际，创造性运用语言，提高学生运用语言进行交际的能力。

　　11月9日上午第三节由任晶晶老师带来6AM2Unit7《Seeing a film》，任老师通过创设情境、图表图片、角色扮演朗读对话带动学生学习有关电影的核心词汇，感知运用句型说出自己喜欢的电影，了解不同国家电影文化，形成健康向上的审美情趣。

　　11月10日上午第一节由白玉老师带来6AM2Unit6《E-friends》，白老师在授课中向学生展示了多种国内外常用的联系方式，并且让学生通过观察了解掌握e-mail的正确书写格式，包括多种称谓方式及结束语，真正让学生体会到学好英语能够结交来自世界各地朋友的重要性，运用英语彼此交流个人信息。

　　接着每位授课教师根据评委宋校长和高老师对本次课例的教学设计目标、重难点等的提问进行答辩，客观衡量自己教学中的优缺点，不断反思，努力提升自身业务水平。

　　答辩之余，授课教师还进行了三笔两画技能展示。各位老师通过写钢笔粉笔字和画简笔画，展示个人风采，精进业务能力。

　　任何一堂课都不是孤立地只是传授，需要考虑和顾及的东西是多维的，每一堂课都应当基于目标、基于学情，去制定合理的方案和机制，让学生在课堂中学有所得，同时感受到学习的快乐。

       “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计；莫如树人”，在教育这项长久事业中，我们一定要时刻提醒自己脚步不停，思考不止。