“山海携手  共写教育情”——2023年略阳县学校管理人员，名优教师（第二批）赴海安市第三实验幼儿园跟岗学习工作纪实

      20日清早、踏着冬日的暖阳，我们来到了三幼本部，毛园长带领本部、尚府分园和御府分园的园长们热情了欢迎我们，并对一周的跟岗学习安排进行了详细的解读。

          为了让我们更深入地了解园所环境，毛园长带领着老师们对幼儿园的室内外环境进行观摩。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“    隐性课程    ”，潜移默化地影响着幼儿。从美工室到生活坊，从阅读室到科学馆，从木工坊到，从楼道到班级富有特色的主题环境、区角材料、功能室……

       接下来，我们进班观摩了四节集体教育活动。活动中孩子们始终表现出轻松、自在、敢表达的状态，老师在活动中始终表现出是活动的支持者和引导者。让我们印象深刻的是大班的一节语言活动，孩子们就几张绘本图片，就能有精彩纷呈的讨论，话丰富且有深度，我们不禁感叹，老师功底深厚和孩子们丰富的知识。

       集教活动结束后的研讨活动，我们也有幸参与其中。教师展示自己的专业素养和教育理念，并通过课后反思、交流研讨，和我们一起重新审视教育活动。组织活动的老师就活动开展情况进行反思和小结，观摩教师也就自己的所思所想畅所欲言，每名教师都有想法，也敢于表达自己的想法，大家在思维上进行碰撞，产生出很多不一样的想法。    

     11月21日，我们来到了御府分园，进行半日活动的观摩。幼儿园内所有的布局都是围绕孩子们的需要进行设置。活动中老师们高度关注幼儿，细心观察，仔细记录，但很少主动去打扰孩子的活动。孩子们每一项“工作”都能有序进行，且没有出现消极等待的环节。

           走进御府园恰逢晨间活动，热闹的运动吸引了我们的视线。御府幼儿园将运动、快乐定为晨间活动的主旋律，抓住幼儿学习与发展的契机，为幼儿创设轻松、快乐的运动环境，给予幼儿运动的主动权，或跑或跳或攀爬，让幼儿在积极的晨间活动中健康、快乐的发展。早操活动开始了，孩子们整齐的着装、有力的步伐、优美的动作，变化多样的队列，将早操的精、气、神充分展现出来。

     11月22日我们来到了尚府分园，    走进尚府分园让人眼前一亮：温馨、优美的环境，充分合理的布局，幼儿园的环境处处彰显着“诚暖善乐”的园所文化。一路走一路分享，副园长王兴娟向跟岗老师介绍了幼儿园的办园理念。    尚府分园将三幼集团“心若向阳 必生温暖”的园所内涵进一步发扬光大，在一日生活中渗透社会性教育，基于“暖阳文化”的教育形成了一套自己的课程体系。幼儿园求真务实的工作作风，真正将园所文化渗透到了幼儿园的每一个岗位，每一个教职工，使团队形成合力，既有良好的人文环境，又有稳步的发展动力。

　　老师们用课程游戏化的理念来创设自然角。更侧重于对幼儿自主观察、参与管理、表达记录等方面的思考。立足幼儿，通过多样的种植形式，适宜的种植品种，给幼儿提供能持续自由探索的环境，并在此过程中支持幼儿的想法、不断改进自然角的设置，使自然角真正贴近幼儿的生活，使自然角真正融入到幼儿的一日课程之中。

    通过观摩，了解幼儿园一日流程，参与了晨间活动、自主用餐、自主游戏、户外活动……融入到孩子们的一日生活中。尚府园的老师们从教育活动到幼儿游戏，从家园交流到班级管理，进行了毫无保留地分享。

     23日我们参与了尚府园的专题研讨活动《户外游戏材料投放与观察支架儿童学习》，老师们通过观察日常户外活动所发现的问题展开讨论，引发老师们思考户外活动对幼儿发展的意义，进一步提升老师们对一日生活皆课程的认识；尚府园以幼儿兴趣点出发，开发具有特色的各种教育活动，不断进行课程实践创新，给我们呈现的是真实的常态化工作，并在学与思、教与研的过程中实现了经验的共享    。 我们用心记下每一个精彩细节，积极主动与尚府园教师交流、分享、提升。