校际交流促发展 携手并行共致远——苏州工业园区新华花园小学 安塞区第四小学“友好学校”交流纪实

         苏州工业园区新城花园小学贺杰老师执教的是五年级英语《 At the snack bar》一课，贺老师幽默风趣，为学生营造了轻松愉悦的学习氛围。教学活动的设计丰富多彩，有效。训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动，内容非常丰富不但使单词、句型的操练面广，练习次数多，而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。学生学得轻松，学得快乐。

　　苏州工业园区新城花园小学杨蓉老师执教的四年级《梅兰芳蓄须》一课，杨老师以大单元教学入手，以时间为轴把握文章主要内容，利用时间轴巧妙地将学生的目光聚焦到梅兰芳这一位京剧大师经历的一件件事情上，学生找到了句子进行摘句归纳。在此基础上，老师清晰目标，引导学生简简单单概括，提取关键内容，让本单元的语文要素：关注人物和事件，学习把握文章的主要内容，得到了落实。在教学过程中，教师注重学生的主体地位，并倡导让学生在交流和讨论中体验学习的过程，激发学生解决问题的能力和创造力。

　　苏州工业园区新城花园小学张振超老师执教的四年级《确定位置》一课，创设游戏情境，关注学生已有知识。张老师循序渐进地帮助学生由直观到具体，由抽象到思维，主动轻松地完成对知识的建构。教学中体现了数学贴近生活的思想，每一个练习题都有肯定的实际应用价值，既渗透了数学学问，又联系了生活实际，实现了学科之间的整合。学生学有所得，学有成效。

　　课后两校教师还进行了交流研讨，三位授课教师作了微报告，并分享了自己的经验，智慧的火花在交流、碰撞中频频闪现。听课教师们各抒己见，畅所欲言，从本课的设计理念、教学方法的更新、教学手段的运用、课堂教学的掌控等方面作了中肯的评价，并提出了教学过程中的困惑，整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习所感所获进行了坦诚深入地交流。