一周速览
- 夷陵区东城小学进行支部换届选举
- 课题教研展硕果 经验分享促提升
- “视”以促教,“导”以致远——东城小学2023年秋教研员到校教学视导活动
- 经典诵读展风采
夷陵区东城小学进行支部换届选举
11月21日,东城小学党支部召开换届选举大会,选举产生第二届支部委员。会议由支部副书记屈万鹏主持,东城小学共30名党员参加,小溪塔学区党总支副书记望运清到场指导工作。
大会在庄严的国歌声中拉开序幕,黄廷资同志代表上届支部委员会向大会做了工作报告,回顾过去两年取得的成绩,并提出了今后党建工作的建议。随后大会通过了工作报告,由工作人员宣读了选举办法,监计票人、候选人名单,采用无记名投票的方式选举产生了东城小学支部委员会第二届支部委员7人。
接着第二届支部委员会召开了第一次会议,推选出了支部书记、副书记、纪检委员、宣传委员、组织委员、青年委员、统战委员并进行了工作分工,黄廷资同志宣读支部委员会会议结果,会后将按程序上报夷陵区教育局党工委审批。
统战委员杨振鑫代表新一届支委在会上发言,他表示将紧紧围绕上级党组织的精神开展好党建工作,强化党建工作与教育教学工作的融合,不断探索支部工作的新模式、新经验,为广大师生做好服务。
新选党支部书记黄廷资表示,支部将在区教育党工委的领导下,要始终坚持“党建引领,党建带团建队建”的原则,深化“乐争一面旗”的党建品牌,紧紧围绕“一个党员一面旗,我为党旗添光彩”的核心目标,通过“三比三看三争”,践行自己的服务承诺,努力提升自身业务素养,为东城小学高质量发展贡献先锋力量。
大会在雄壮激昂的《国际歌》中落下帷幕。
课题教研展硕果 经验分享促提升
微型课题研究是促进教师专业成长的重要途径,也是教师汇聚经验、积淀成果,助推教育教学高质量发展的动力和源泉。为扎实开展微型课题研究,促进教师专业成长,11月21日上午,东城小学语文教研组开展了微型课题分享活动。
陈正丹老师代表课题组成员对课题《小学高段语文课后作业设计与实施策略研究》进行分享,从研究背景和意义、课题研究的理论依据、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究的方法、课程研究步骤、课题研究成效、课题研究成果等八个方面进行了详细论证。
陈老师分享的内容主要为该课题最终形成的有效策略。一是分层设计作业策略,每一课的作业分为基础性作业和拓展性作业两大类,根据学生学情设置;二是创新作业形式策略,结合单元教学及课时教学,作业形式包括制作诗词集、手抄报、古诗配画、书法创作、思维导图等;三是评价激励促进策略,作业实施上,包括分层评价、鼓励为主,积分评价、激励肯定,评语评价、激发情感等形式。
通过陈老师的精彩分享,相信青年教师对于开展微型课题课题研究有了更多的思考。同时,研修组将延续“同伴分享”的方式,落实校本培训,提升教师专业技能。
“视”以促教,“导”以致远——东城小学2023年秋教研员到校教学视导活动
为尽快促进我校青年教师的专业成长,提升教师的课堂教学水平,强化教师的教研意识,夷陵区研训中心教研员一行5人于2023年11月22日对夷陵区东城小学进行了教学专项视导。本次视导涵盖语文、英语、科学、信息科技、心理健康学科,8位教师带来了展示课。教研员近距离、多维度进行听课、课后交流、视导反馈等,真实全面了解各年级、各学科教学工作情况。各处室负责人、各教研组负责人全程参与此次调研视导活动。
各学科教研员深入课堂,以学科教育的专业视野,观察课堂教学活动样态,洞察学生学科素养发展生态。
课后,各学科组进行了评课交流,专家们针对授课老师的教学实际、课堂教学设计、教学活动组织、教学目标把控、教学重难点突破等情况进行了点评和分析,指出授课老师课堂上的闪光点和不足之处,就课堂教学中如何落实新课标理念、如何挖掘教材、如何进行预习指导、如何实施分层作业等问题提出指导性意见。
学无止境、教无止境、研无止境。相信在各位教研专家的关心指导下,我校教师将不忘初心,朝着更美好的未来阔步前行!
经典诵读展风采
11月22日,东城小学404班在周三经典诵读活动中为全校师生深情朗诵诗歌《中国话》。
编辑:叶晗 张国姿 屈万鹏 邓小聪
一审:杨振鑫
终审:黄廷资