帮扶同心 助力前行——“国培计划”(2023)河南省实验幼儿园“一对一”精准帮扶项目第二次来园助力前行

创建于2023-11-27
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有一种力量叫做同心协力,

有一种引领叫做帮扶指导。

冬日寒意起,帮扶暖意浓。2023年11月19日,河南省实验幼儿园张华主任带领高艳教研组长 彭秀茹骨干老师一行三人,第二次来巩营乡第一幼儿园开展精准帮扶活动。

这次活动参与指导还有

李  攀:滑县鑫澳幼儿园总园长

韩彦利:濮阳市华龙区寨里中心幼儿园园长

李攀园长说: 一天没有游戏,对孩子来说就是一种伤害。孩子不会为了学习而玩耍,但是学习会在玩耍中自然而然的就产生了。让孩子做梦都想上的幼儿园,所有的问题都能解决了。

韩艳丽园长说:一个幼儿园想要得到良好的发展,首先是园长自身的持续学习、教师的专业成长,孩子的健康发展还有做好家园共育。所有的目的就是让孩子在活动中促进发展,培养学习品德,培养孩子的学习能力。

专业引领   帮扶促进

为了提高教师专业成长,张华主任为我们老师精心设计了一节《幼儿园区域创设及组织》讲解了《纲要》《指南》目标定位、区域创设生活区、益智区、语言区、科学区、美工区、建构区等活动投放材料特点、自主管理和教师的观察与指导。

齐心协力   共同打造

班级区角的设计上,张主任和高老师结合大家共同的想法一起打造出了一个样板间,各班再根据样板间的样式在各班进行整改。

改造前

改造后

标识观摩   提供参考

张主任教研组长亲力亲为和大家一起做区角标识

区角设置存在形式化、杂乱堆砌化、装饰化等现象,张主任高老师为进一步规范区角的设置、 材料的投放及对区角标识的指导,以提高区角活动的有效性,从而慢慢改变我园小学知识化倾向,不断落实《指南》精神。

高老师组织孩子示范区角活动

交流研讨   共学共思

结合实际改造区角行动后,在谢艳荣教研组长的带领下,各位老师齐坐一堂,展开区角活动研讨。分为两组以画图形式请两位代表老师先进行了讲述,分别从课程的设计意图以及活动目标完成情况、幼儿的参与情况、需要改进的地方等进行了逐一阐述。

专业引领   拓宽思路

巩校长带领大家参观了园所的整改区域,涂鸦墙、沙土区  器械区  种植区。张主任对园所内的区域环境改造后、区域设置、等方面进行有针对性的指导,提出切实可行的整改意见,将帮扶活动落到实处。

晨间活动    快乐自在

孩子开心   家长放心——家长陪同孩子一起体验旋转溜溜球的快乐。

感恩遇见    爱心捐赠

感恩河南省实验幼儿园向巩营乡第一幼儿园捐赠了孩子喜欢的绘本、毛绒娃娃益智玩具、教师用书等多种学习用品。


感恩国培,感谢河南省实验幼儿园。

情暖冬日,携手同行。此次(2023)国培计划第二次帮扶活动,有效促进了教师之间互助成长、共同提升,有省实验幼儿园的引领、带动。我园要认真带动老师将改造区域活动落到实处,促进我园教育教学质量的发展。

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