2023年11月24日、25日，新平送教工作2组开展了11月份的第二次送教工作。
11月24日一早，迎着朝阳，我们首先来到平甸乡者甸村委会永情哨3号小睿同学家里，和上次一样，一看到我们进来小睿依然不愿意和我们交流，只愿意躲到妈妈怀里，经过多种玩具、方式诱导，我们发现小瑞对数字、图形的拼图板比较感兴趣，于是，这块拼图板也成了我们拉近距离的桥梁，我们利用这一“桥梁”对小睿进行注意力、数字1-10、图形以及听取指令性言语能力的教学。
从小睿家出来，我们接着来到了小琴家里，以为提前沟通过，所以当我们到达时，小琴和妈妈在家里安静的等着我们，小琴看到我们到来很高兴，因为她知道自己又有“玩伴”了。因为小琴同学注意力很差，所以我们利用拼图板对她进行注意力教学，利用足球对她进行注意力及下肢肌力训练（下蹲），同时，也对家长进行孩子流涎的干预措施指导。
从小琴家里出来，我们来到了桂山街道五桂社区庆丰苑小区小铮家里。初见小铮同学我们都很奇怪，因为他和上车我们送教的情况差别很大，站得远远的，他对我们的戒备心很重，似乎和初次相见一样，完全不认识我们。询问妈妈之后才知道，原来因为周边施工的原因，小铮受到了刺激，最近对低频的声音以及动态的东西特别敏感，也特别不愿意相信别人，与人相处，甚至包括他的妈妈。知道原因，我们就对症下药，我们放了小铮听的儿歌，摇起“蝴蝶手”，慢慢的小铮放下了戒备，愿意坐下来和我们互动，我们也利用动物图文卡片，对他进行认知以及指令性语言的训练。
从小铮家里出来，我们又来到了小来同学家里，和之前不一样的是，我们今天把小来同学带到了小区花园里进行教学，高老师带领小来朗读了课文并进行了讲解，小来学呢很认真。李老师教小来进行简单的汉字组词，小来同学很好学，我们相约下次再去看他，并给他预留了作业。同时，张老师对下来进行了网络安全以及防诈骗的教学。
从小来家里出来，我们接着又来到了小怡同学家里，进来看到小怡同学安静的坐在轮椅上，结合之前给她送教的情况，对她进行简单的关节牵拉训练以及认知训练，同时也对家长进行孩子个人卫生、饮食安全的指导。
从小怡同学家里出来，我们最后来到了小允同学家里，和其他同学不一样的时，当我们到达她家时，妈妈说小允刚放学。结合之前的送教情况，李老师利用拼图板对她进行数字、水果、图形的认知教学，高老师利用足球对她进行数学“球”的教学，小允学的很认真。
小娟认知情况较好，配合程度很好，所以今天我们为小娟上了两节课：第一节课由李老师和高老师对她进行文化课的教学，李老师带领她学习了课文《喂鸡》，并进行了讲解，引导小娟给自己家的小鸡“取名字”；高老师利用动物图卡，对小娟进行认知训练。第二节课由我们一起带领她进行体育锻炼，小娟爸爸说她偏重，怕影响她的身体健康，于是我们利用跳绳带领小娟学习单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳等，小娟也学得很认真。
在小娟依依不舍的眼神中，我们结束了此次的送教。漫漫送教路，只要真心付出，总能收获最美的“风景”和最深的感动。